Les 1: Bloemen

Les 1: Bloemen
1 / 16
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Les 1: Bloemen

Slide 1 - Slide

Les planning
Les doelen bespreken
Korte voorkennis ronde van les 1, 2 en 3
Nieuwe theorie
Korte quiz
Zelfstandig werken
Vooruitblik

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Sporenplanten hebben:
A
Bladeren, sporen, stengels en wortels
B
bloemen, sporen, stengels en wortels
C
Bladeren, sporen, stengels, bloemen en wortels
D
Bladeren, zaad, stengels en wortels

Slide 4 - Quiz

Zaadplanten hebben geen:
A
Sporen
B
Bloemen
C
Wortels
D
Zaden

Slide 5 - Quiz

Brandnetel en dovennetel

Slide 6 - Slide

Zaadplanten
Zaadplanten hebben bloemen

Een bloem bestaat uit:
Kroonblad
kelkblad
Steel

Slide 7 - Slide

Stamper
De stamper is het vrouwelijke gedeelte van de plant

De stamper bestaat uit:
Stempel
Stijl
Vruchtbeginsel
Zaadbeginsel

In het zaadbeginsel zit de eicel

Slide 8 - Slide

Meeldraden
In de helmknop worden de stuifmeelkorrels gemaakt (zaad)

Slide 9 - Slide

Insectenbloemen
De bij kruipt in de bloem

De bij drinkt het nectar (suiker sap) op

Aan de haartjes van de bij blijft het stuifmeel hangen wat van de meeldraad komt.

Als de bij dan weer naar een andere bloem gaat, brengt hij het stuifmeel van bloem A naar de stamper van bloem B. en zo wordt het eitje van de bloem B bevrucht


Slide 10 - Slide

Hoe noemen we het vrouwelijke gedeelte van een bloem?
A
Stamper
B
Helmknop
C
kelkblad
D
Helmdraad

Slide 11 - Quiz

Hoe noemen we het mannelijke gedeelte van een bloem?
A
Stamper
B
Helmknop
C
meeldraad
D
Helmdraad

Slide 12 - Quiz

Welk gedeelte is dit van de bloem en benoem of dit vrouwelijk of mannelijk is

Slide 13 - Open question

Welk gedeelte is dit van de bloem en benoem of dit vrouwelijk of mannelijk is

Slide 14 - Open question

Zelfstandig werken
Blz. 120 - 130
Snap je het niet, steek dan je vinger op.
Ben je klaar, laat je werk zien aan de docent. 
timer
30:00

Slide 15 - Slide

Vooruitblik
De volgende les gaat over bestuiving.

Slide 16 - Slide