les 2 a hv1b

• Middelbare school

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je schrift en etui op tafel leggen.

Je laptop nog even in je tas laten zitten.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

Terugblik doelen vorige les/week.   

Uitleg nieuwe doelen.   

Opdrachten maken.   

Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Wat weet je nog/al?

Hoeveel hoofdgroepen zijn er? 

Welke namen hebben de hoofdgroepen?

Hoeveel rijken zijn er?

Welke horen bij welke hoofdgroep?
Welke cel kenmerken gebruiken we bij het "ordenen"van de rijken?

Welke vragen waren lastig?

3

7

Volgorde = RSK of GS

Opdracht 5.

Nieuwe leerdoelen deze week: 

-Je kunt soorten en rassen onderscheiden. 

-Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen berust op overeenkomst en verwantschap. 

-Je kunt soorten en rassen onderscheiden. 

Wanneer behoren organismen tot dezelfde soort?

Defenitie en voorbeelden noteren in je schrift. 

En wat is dan een ras??

-Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen berust op overeenkomst en verwantschap.  

Evolutie = theorie. Want...

Hoe zit dat met de evolutietheorie?

En wat zijn dan veel of weinig overeenkomsten in verwantschap?

Leerdoelen:

-Je kunt soorten en rassen onderscheiden. 

-Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen berust op overeenkomst en verwantschap. 

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van B 2

-Te maken: B 2 opdr 1 t/m 10

-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   

-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Wat is een soort?

1. Een groep organismen die veel op elkaar lijken
2. Een groep organismen die met elkaar samen leven
3. Een groep organisme die samen vruchtbare kinderen kunnen krijgen
4. Een groep organismen die dezelfde bouw hebben

Van welke "groep" zijn er het meest?

1. Geslacht
2. Rijk
3. Stam
4. Soort

Waardoor kunnen we organismen nu beter indelen dan vroeger

1. Door de uitvinding van de microscoop
2. Door de uitvinding van de computers
3. Door de kennis over het DNA
4. Doordat we nu meer dieren met elkaar kunnen kruisen

Wat is NIET een van de rijken

1. Protisten
2. Planten
3. Bacteriën
4. Amfibiën

Afsluiting.

Hoe ver ben je gekomen? 

Samenvatten van deze les. 

Feedback geven en vragen. 

Ga je thuis nog wat doen om de doelen te bereiken? Zo ja, wat?

Genoteerd wat je thuis gaat doen?  

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

spinners per klas 

       hv1a                       hv1b                           hv2a                         hv2b