paragraaf 2.2 & 2.3 bevolkingsspreiding & culturele wereldkaart

Wat weet je nog van de vorige les?
1 / 52
next
Slide 1: Mind map
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 52 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 1 - Mind map

Opwarmen

Slide 2 - Slide

FEI
TEN
KEN
NIS

10 REDENEN
WAAROM WE 
EEN 
VERKEERD
BEELD VAN 
DE WERELD
HEBBEN EN 
WAAROM 
HET BETER 
GAAT DAN 
JE DENKT
HANS ROSLING

Slide 3 - Slide

Hoeveel meisjes in alle lage-inkomenslanden ter wereld maken de basisschool af?
A
20 procent
B
40 procent
C
60 procent

Slide 4 - Quiz

Waar woont het grootste deel van de wereldbevolking?
A
In lage-inkomenslanden
B
In midden-inkomenslanden
C
In hoge-inkomenslanden

Slide 5 - Quiz

De afgelopen 20 jaar is het deel van de wereldbevolking dat in extreme armoede leeft...
A
bijna verdubbeld
B
ongeveer gelijk gebleven
C
bijna gehalveerd

Slide 6 - Quiz

Wat is nu de gemiddelde levensverwachting in de wereld?
A
50 jaar
B
60 jaar
C
70 jaar

Slide 7 - Quiz

Er zijn nu 2 miljard kinderen van 0 tot 15 jaar oud op de wereld. Hoe veel kinderen zullen er volgens deVerenigde Naties in het jaar 2100 zijn?
A
4 miljard
B
3 miljard
C
2 miljard

Slide 8 - Quiz

Volgens de voorspelling van de VN is de wereldbevolking in 2100 nog eens met 4 miljard mensen toegenomen. Wat is daar van de belangrijk ste oorzaak?
A
Er zijn dan meer kinderen (onder de 15)
B
Er zijn dan meer volwassenen (van 15 tot 74)
C
Er zijn dan meer zeer oude mensen (van 75 en ouder)

Slide 9 - Quiz

Er zijn nu zo’n 7 miljard mensen op de wereld. Welke kaart laat het beste zien waar die wonen? (Elk poppetje staat voor 1 miljard mensen)
A
Kaart A
B
Kaart B
C
Kaart C

Slide 10 - Quiz

Hoeveel eenjarige kinderen in de wereld zijn nu ingeënt tegen een ziekte?
A
20 procent
B
50 procent
C
80 procent

Slide 11 - Quiz

Wereldwijd hebben dertigjarige mannen gemiddeld 10 jaar op school gezeten. Hoeveel jaar hebben vrouwen van die leeftijd gemiddeld op school gezeten?
A
9 jaar
B
6 jaar
C
3 jaar

Slide 12 - Quiz

In 1996 stonden tijgers, reuzenpanda’s en zwarte neushoorns op de lijst van bedreigde diersoorten. Welke van deze drie soorten worden nu nog ernstiger bedreigd?
A
Twee van de drie
B
Een van de drie
C
Geen van de drie

Slide 13 - Quiz

Hoeveel mensen op de wereld hebben enige toegang tot elektriciteit?
A
20 procent
B
50 procent
C
80 procent

Slide 14 - Quiz

Op eenvoudige vragen over wereldwijde trends geven we systematisch de verkeerde antwoorden. Het is zelfs zo erg dat een chimpansee die willekeurig antwoorden kiest consequent leraren, journalisten, Nobelprijswinnaars en studenten overtreft.

In Feitenkennis legt hoogleraar Internationale Gezondheid en wereldfenomeen Hans Rosling uit waarom dit gebeurt. Hij presenteert daarbij tien redenen en komt zo met een radicaal nieuwe verklaring.

Ons probleem is dat we niet weten wat we niet weten, en dat zelfs onze gissingen gebaseerd zijn op onbewuste en voorspelbare vooroordelen. Het blijkt dat onze wereld in een veel betere staat is dan we denken. 

Dat betekent niet dat er geen echte zorgen zijn. Maar als we ons de hele tijd zorgen maken om de verkeerde dingen en ons niet richten op de feiten, kunnen we het zicht verliezen op de dingen die ons het meest bedreigen.
FEI
TEN
KEN
NIS

Slide 15 - Slide

Leerdoelen paragrafen 2.2 
Als je deze paragraaf bestudeerd hebt kun je: 
- De bevolkingsspreiding in de wereld globaal beschrijven en verklaren
- Verklaren waarom het patroon van de bevolkingsspreiding op de wereldkaart voortdurend verandert
- Verschillende typen migranten noemen en verklaren waarom zij migreren. 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Verklaar waarom 40% van de mensen aan zee woont? Geef zowel een fysische als een sociaal argument

Slide 18 - Open question

factor 1: Natuurlijke mogelijkheden

Slide 19 - Slide

Urbanisatie

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

wat is migratie?
  • verhuizen naar een andere woonplaats

  • Binnenlandse migratie
  • Emigratie (e van exit)
  • Immigratie (i van in)

Slide 22 - Slide

Er is meer binnenlandse migratie dan buitenlandse migratie
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

typen migranten
  • Arbeidsmigranten: Grootste groep migranten. Migratie met als doel om economische kansen op andere plekken te vergroten. 
  • Volgmigranten: Migratie met als doel weer bij je familie te zijn, trekken weg door verschillende push factoren (bron 11, blz 13). heb je het over volgratie
  • Vluchtelingen: Migranten die vanwege onderdrukking of (oorlogs)geweld vertrekken. 
  • Internationale studenten: Vormen een steeeds grotere groep migranten. Studenten blijven na het behalen van hun diploma op de plek om te werken. 
  • Ecologische migratie: Migratie met als doel te vluchten voor een natuurramp of andere natuurproblemen, bijvoorbeeld droogte. 

Slide 24 - Slide

Migratiemodel
Pushfactoren =
afstotende krachten, zoals oorlog, droogte en armoede.
Pullfactoren = aantrekkende krachten, zoals welvaart en vrede.
Let op: Tussenliggende mogelijkheid belangrijk! 

Slide 25 - Slide

Migratiemodel: push en pull
Wat zijn push- en pullfactoren?

Push factoren
redenen om weg te gaan uit een gebied
Pull factoren
Redenen om je in een gebied te vestigen

Slide 26 - Slide

Deze 15 minuten heb ik lekker kunnen werken aan aardrijkskunde
Waar
niet waar

Slide 27 - Poll

Ik vind de werksfeer bij aardrijkskunde prettig
Waar
niet waar

Slide 28 - Poll

Dit zouden we kunnen toepassen om de werksfeer te beinvloeden.

Slide 29 - Open question

2.3. Culturele wereldkaart
2.3. Culturele wereldkaart

Slide 30 - Slide

Leerdoelen paragraaf 2.3
Na de les kan je: 
1. Op een kaart de verschillende cultuurgebieden benoemen en van elk cultuurgebied cultuurelementen uit de drie hoofdgroepen benoemen.
2. Uitleggen hoe door informatie, personen en handelsstromen cultuurelementen zich verspreiden
3. verklaren waarom grenzen tussen cultuurgebieden steeds moeilijker te trekken zijn. 
4. Typen cultuurelementen op een foto onderscheiden. 

Slide 31 - Slide

Wat is de definitie van 'Cultuur'?

Slide 32 - Open question

Cultuur: Aangeboren of aangeleerd?

Slide 33 - Open question

Slide 34 - Video

Cultuurelementen kan je in delen in 3 hoofdgroepen

  1. Verstand: Taal, Religie
  2. Manier van samenleven: wetten, Familiebanden
  3. Materiële elementen: kenmerken hoe mensen een gebied hebben ingericht

Slide 35 - Slide

Noem een cultuur en beschrijf de 3 elementen van deze cultuur

Slide 36 - Open question

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Video

Slide 39 - Video

Nu je de filmpjes hebt gezien, hoe denk jij dat cultuur zich vroeger o.a. verspreidde?

Slide 40 - Open question

Slide 41 - Video

Slide 42 - Link

Afhankelijk van 4 pijlers
  • Toerisme
  • Internationale handel
  • Moderne media
  • Migratie

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Oefenen
  1. Wat is de relatie tussen analfabetisme en de welvaart in een land?
  2. Op basis van welke elementen is de wereld ingedeeld in cultuurgebieden?
  3. Welke drie reden worden gegeven voor de huidige spreiding van de cultuurgebieden?
  4. Welke reden is nu nog steeds heel belangrijk bij de verspreiding van cultuur?



Slide 45 - Slide

Slide 46 - Video

Toch is dit de grootste migratiestroom , namelijk in eigen land. 

Steeds meer mensen trekken van het platteland naar de stad. Met andere woorden: wereldwijd neemt de urbanisatiegraad toe. Sinds 2008 wonen er wereldwijd meer mensen in de steden dan op het platteland. Elke dag komen er wereldwijd 170.000 stedelingen bij. Per seconden zijn dit 2 mensen. Dit brengt problemen met zich mee omdat er niet zoveel werk in de steden is voor alle nieuwkomers.  

Slide 47 - Slide

Zijn er nog vragen over het huiswerk? Zo ja welke? (vul anders nee in)

Slide 48 - Open question

Tijdens deze les heb ik wat nieuwe aardrijkskunde informatie geleerd?
JA
nee

Slide 49 - Poll

Tips tops voor nu of de toekomst?

Slide 50 - Open question

Een man werd dodelijk gewond tijdens een veldslag in 892. Hij overleed en werd begraven in 891. Rara, hoe kan dat?

Slide 51 - Open question

Hoe noem je een metalen klant?


Slide 52 - Open question