B2E - start thema 4

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Programma

• Lesdoelen
• Uitleg paragraaf 1
• Zelfstandig werken
• Uitleg paragraaf 2
• Zelfstandig werken
• Afsluiten (huiswerk en toets opgeven)

Lesdoelen

• Je moet de organismen kunnen indelen in domeinen en rijken. Van elk domein en rijk moet je de celkenmerken kunnen noemen
  
  
• Je moet soorten en rassen kunnen onderscheiden en kunnen benoemen welke rol DNA hierbij speelt
  
  
• Je moet de kenmerken van bacteriën en archaea kunnen noemen. Ook moe tje kunnen beschrijven welke rol bacteriën spelen voor de mens

BS 1: domeinen en rijken

• DNA wordt gebruikt voor het indelen van organismen
• Eerste indeling in drie domeinen: bacteriën, archaea en eukaroyoten 

Domein eukaryoten

• Verdere indeling in drie rijken: schimmels, planten en dieren 
  
  
• Indeling aan de hand van celkenmerken

Celkenmerken

DNA van soorten vergelijken

Soorten en rassen

• Organismen behoren tot dezelfde soort als ze zich onderling kunnen voortplanten en hierbij vruchtbare nakomelingen krijgen.
  
• Honden behoren allemaal tot dezelfde soort, maar wij kennen veel verschillende rassen.
  

Zelfstandig werken

• Maak opdracht 2 t/m 6
  
• Je mag overleggen en je doet dit zachtjes
• Heb je een vraag steek dan je vinger op (ben ik iemand anders aan het helpen,sla dan de vraag over)
• Klaar? Lees basisstof 2 

De domeinen: bacteriën en archaea

• Alleen te zien met elektronenmicroscoop
• Voortplanting door deling 

Archaea

• Lijken aan de buitenkant op bacteriën, binnenkant meer op eukaryoten
  
  
• Leven vaak op extreme plekken (bv zure maag of hete bronnen)

Bacteriën 

• Ruimen de resten van organismen op. Hierbij komen voedingsstoffen vrij (deze gebruiken planten weer)
• Yoghurt en zuurkool maken
• Goede bacteriën op bv de huid
• Slechte bacteriën kunnen een infectie veroorzaken

Antibiotica

• Geneesmiddel voor het bestrijden van bacteriële infecties
• Bijvoorbeeld penicilline (een bacteriedodende stof gemaakt door een schimmel)

Zelfstandig werken

1. Maak opdracht 8 van basisstof 2
2. Maak doelstelling 1, 2 en 3 van de diagnostische toets 

• Vragen? Steek je vinger op, dan loop ik langs. Ben je niet aan de beurt, sla dan de vraag over
• Klaar? 

Toets thema 4 basisstof 1 t/m 5

Dinsdag 27 november

Huiswerk 13 november

Opdracht 2 t/m 6 + 8