JK - 25.08.2023

Hallo!
Welkom bij de tweede les Nederlands, Jessica!
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Hallo!
Welkom bij de tweede les Nederlands, Jessica!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning van de les
  • Kort even kletsen
  •  Luistervaardigheid
  • Leesvaardigheid + stelling
  • Grammatica

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Kort even kletsen
Hoe gaat het met je?
Hoe was je vakantie?
Hoe is het om weer terug in Duitsland te zijn?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Doel van de les
  • Kort fragment kunnen begrijpen.
  • Tekst over "anonimiteit op het internet" begrijpen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Luistervaardigheid
https://jeugdjournaal.nl/artikel/2486361-olie-uit-roestend-schip-gehaald-anders-in-zee-gelekt

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leesvaardigheid
Tekst: Moeten anonieme sociale media-accounts verboden worden?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Stelling:
Als het technisch zou kunnen, zou anonimiteit op internet moeten worden afgeschaft

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Grammatica

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie van de les
  • Hoe vond je de les gaan?
  • Waaraan wil je de volgende les werken?
  • Wanneer zullen we de volgende les inplannen? 

Slide 19 - Slide

Voor de volgende lessen:
Leesvaardigheid gaat goed --> voorlezen is geen pre. 
Luisterteksten - dialecten.
De les beter kaderen.
Opdracht met meer passief woordenschat gaan implementeren. jessica moet aan de slag met een aantal woorden en daarmee bijvoorbeeld argumenten verzinnen. 


Jessica: woorden leren, nieuws bespreken/politiek/algemene thema's/milieu/actualiteit/debat voeren