This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Examenjaar Geschiedenis
Slide 1 - Slide
Historische Vaardigheden
Bruikbaarheid en Betrouwbaarheid van Bronnen Feit/Mening Oorzaak/ Gevolg (direct/indirect) Propaganda/Beeldanalyse Continuïteit/Verandering
Politiek/Economisch/Sociaal/Cultureel
Chronologie
Slide 2 - Slide
Je doet onderzoek naar leven in concentratiekampen. Is dit dan een bruikbare bron?
A
Ja
B
Nee
Slide 3 - Quiz
Je wil weten hoe Hitler dacht over Joden. Is deze bron betrouwbaar?
A
Ja
B
Nee
Slide 4 - Quiz
Moet een bron feiten bevatten om betrouwbaar te zijn?
A
Ja
B
Nee
Slide 5 - Quiz
1. De Tweede Wereldoorlog kent veel meer burgerslachtoffers dan de Eerste Wereldoorlog. Een oorzaak / gevolg hiervan is zijn de vele bombardementen op steden (bv Rotterdam, Londen, Berlijn, Dresden en Hamburg)
2. De Holocaust is een oorzaak/ gevolg van de invoering van de rassenleer.
A
1. oorzaak, 2. oorzaak
B
1. gevolg, 2. gevolg
C
1. oorzaak, 2. gevolg
D
1. gevolg, 2. oorzaak
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Slide
Politiek/Economisch/Sociaal/Cultureel
* Verschillende soorten veranderingen, onderwerpen, redenen
* Weet jij wat het allemaal betekent?
Slide 8 - Slide
Politiek
Economisch
Sociaal
Cultureel
Iedereen was vrije boer en hadden meer rechten dan horigen
Mensen geloofden in natuurgoden
Mensen deden aan ruilhandel
Vroeger werd Nederland bestuurd door een stadhouder
Slide 9 - Drag question
Aan welk historische vaardigheid wil jij werken dit jaar?
Slide 10 - Open question
Spotprent
Wie is grote meneer met de vlag?
Wie zijn de mensen links onderin?
Welke politieke groep zou deze spotprent/propaganda poster hebben gemaakt?
Slide 11 - Slide
Spotprent
Wie is de grote meneer met die grote armen?
Wat gebeurt er met de lange rij van arbeiders?
Was de tekenaar een liberaal of niet?
Slide 12 - Slide
Welke politieke stroming?
Minister Thorbecke over de armenzorg (rond 1850): "De armenzorg zou moeten bestaan uit kleine giften, maar het versterkt alleen maar de luiheid van de armen en de armoede wordt ermee vergroot"
Slide 13 - Slide
Conservatief Liberalen
Jong Liberalen
Confessionelen
Sociaal Democraten
Werkgevers en Werknemers moeten samen problemen oplossen
Een nachtwakersstaat.
Sociale wetten
Overheid moet ingrijpen om uitbuiting te voorkomen
Slide 14 - Drag question
Liefdadigheid
vakbonden
socialisme
een politieke stroming die uitbuiting van arbeiders wil stoppen
Mensen helpen zonder dat je er zelf aan wilt verdienen
Verenigingen van arbeiders die de lonen en werkomstandigheden willen verbeteren