BLOK 2 SPREKEN, KIJKEN, LUISTEREN

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

spreken, kijken en luisteren....... 

blz. 86 en 87

schema blz. 86

(Lees het schema (gele vlak) op blz. 86 goed door.

Probeer, terwijl je alles leest, andere voorbeelden te bedenken.

thiememeulenhoff.bbvms.com

Het doel van de makers van dit programma is:

1. informeren
2. overhalen
3. amuseren

Voor welke doelgroep / leeftijdsgroep is dit programma?

1. alle leeftijden
2. peuters
3. kleuters
4. kinderen tot 8 jaar

thiememeulenhoff.bbvms.com

Het doel van de makers van dit programma is:

1. informeren
2. overhalen
3. amuseren

thiememeulenhoff.bbvms.com

Voor welke doelgroep / leeftijdsgroep is dit programma?

1. kinderen tot 8 jaar
2. jongeren tot ongeveer 14 jaar
3. jongeren van 12 - 17 jaar
4. alle leeftijden

Het doel van de makers van dit programma is:

1. informeren
2. overhalen
3. amuseren

Aan het einde van dit fragment komt er een boodschap in beeld.
Wat moeten de kijkers doen?

Voor welke doelgroep / leeftijdsgroep is dit programma?

1. kinderen van de basisschool
2. jongeren tot 16
3. jongeren die geïnteresseerd zijn in muziekprogramma's
4. alle leeftijden, alle mensen die geïnteresseerd zijn in muziekprogramma's

Theorie: blz. 87

We lezen samen hoe je tijdens het kijken en luisteren aantekeningen kunt maken.

Samenvatten

Bekijk de volgende video.

Tijdens het kijken maak je aantekeningen.

Daarna krijg je een aantal vragen.

Wanneer is dit kinderwetje gemaakt (ongeveer)?

Waarom wilden ze graag kinderen hebben voor het werk in de fabrieken?

Waarom moesten de mensen langer werken toen er machines kwamen?

Wat wordt bedoeld met: “zonder kinderen konden de fabrieken niet draaien?”

Hoe heette de bedenker van het kinderwetje?

Samen lezen blz 88

informeel gesprek

formeel gesprek