China paragraaf 4-2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Planning

Na de vakantie nog vragen-moment en kennis-check (woe 11.15 uur)

• Je maakt van paragraaf 4 opdracht 1 t/m 3.
  
  

De toets na de vakantie: donderdag 11.05 uur online.
Inhoud: H5 paragraaf 1 t/m 3, geef aandacht aan: 

• toepassing en inzicht
• begrippen, dan begrijp je de vragen beter
• topografie van China (par 1)
• klimaten en klimaatgrafieken

Terugblik thuiswerktijd

1. Ik ben bij, deze manier van school past bij mij, Tarsia ingeleverd, opdrachten 1 t/m 3 van par 4 af.
2. Ik ben ongeveer bij, t/m paragraaf 3, nog niet alles nagekeken. Tarsia? Wat moet ik doen!?
3. Ik loop wat achter, maar doe écht mijn best. Ik ben nog maar bij paragraaf 2. Ik heb nog wat vragen.
4. Ik doe eigenlijk thuis vrij weinig aan school, ik log nog voor de les in, maar dat is het wel. HELP!

Hoe zorgt China
voor economische
groei?

Waarom biedt een speciaal economische zone voordelen voor een MNO?

China voerde vernieuwingen door

1. Moderne technieken in de landbouw, hogere opbrengst.
2. Meer aandacht voor wetenschap en technologie.
3. Toestaan van vestiging van buitenlandse bedrijven.

> Speciaal economische zones (SEZ's):
goedkope grond, belastingvoordelen, voldoende werknemers

En dan nu ook ...

investeert China in het buitenland voor:

• grondstoffen
• bezit van strategische locaties
• handelsbetrekkingen
• kennis opdoen in het buitenland.

Welke redenen heeft China om een handelsdeal over Lithium te sluiten?

Ruimtelijke afwenteling

Dit begrip duidt aan dat je vervuiling/nadelen voor het milieu van een productieproces op een andere plek laat plaatsvinden.

Welke nadelen kent de mijnbouw van lithium?

Meer zien over Lithium?