LUP4. Tarea tus últimas vacaciones y la Navidad (2p) - 13/12

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This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

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Empezamos
      Seating plan: 

           
Google doc. para MYP3
  • ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

  • Do you have all the materials?
        ¿Qué día es hoy?
   Hoy es jueves, ____ de       diciembre de 2024
Luka y Vanshmika
Fabian y Mailani
Veda  y Foster
Sophie y Sander
Aviv  y Leia
Nia y Sachar
Mayaan y Lily 
Tess y Klarens
Teacher´s desk

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Objetivos de la clase


  • Realizar-  la tarea: Mis últimas vacaciones
  • Aprender  cómo se celebra la Navidad en España
  • Descubrir qué y cómo celebran los compañeros de clase sus festividades

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Tus últimas vacaciones
Escribe un texto sobre tus últimas vacaciones en el que describes lo que hiciste. Utiliza el texto de Jaime como modelo. Tienes que incluir:
  1. Tus información personal (nombre/ años / nacionalidad)
  2. Los conectores (y / también / primero / después / luego / pero / un día)
  3. Dónde fuiste
  4. Con quién
  5. Cómo fuiste (en tren / en barco / a pie / en avión / a caballo / en coche)
  6. Lo que hiciste (mira los verbos por la inspiración) 4 actividades
  7. Cómo fue (opiniones
SUBE TU TEXTO A MANAGEBAC

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Get students to double space their work and complete on AICS paper so that it can be handed in and marked.
For a challenge, get students to use at last 5 different –ar verbs (not from the book) and use as many personal pronouns as possible!
                         Convenciones del tipo de texto
Tipos de texto

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La Navidad
En los países hispanohablantes la Navidad tiene un origen religioso.
La religión católica es la más popular en la mayoría de los países
Aquí tienes algunos símbolos religiosos

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¡La Navidad!
¿Qué sabes de la Navidad en los países hispanohablantes?
What do you know about Christmas in the Spanish speaking countries?

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Además del árbol de Navidad ¿con qué más se decoran las casas? / Aside from the Christmas tree, what else is commonly used to decorate the houses?
A
Dos árboles de Navidad
B
Una estrella
C
Un casita de chocolate
D
El belén / el pesebre

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El belén / el pesebre
Many cities offer a -Ruta de Belenes- 
Not only the houses are decorated with ¨El Belén¨, you can also see them in squares and public spaces such as the city hall or inside churches. Some of them are very large and spectacular. 

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¿Quién trae los regalos a los niños
en España? / Who brings the presents to the children in Spain?
A
Sinterklaas
B
Santa Klaus
C
Los Reyes Magos
D
No one, they are naughty so no presents

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Los Reyes Magos: Melchor, Gaspar y Baltasar 
Naughty kids do not receive presents but they receive -carbón- (coal). 


Nowadays it is made of sugar so it is actually a ¨candy¨ 


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¿Qué día se celebran los Reyes Magos?
When do we celebrate the 3 wise men?
A
31 de diciembre
B
6 de enero
C
25 de diciembre
D
24 de diciembre

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6 de enero: Día de Reyes
On the 5th of January in the evening all the children welcome the 3 wise men. The big parade is called ¨La Cabalgata¨ and it is the most important night for the children.
Each city or town celebrates its own ¨Cabalgata¨

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¿Y tú?
¿Cómo celebras tú estas fechas? Utiliza el siguiente esquema para hablar de ello.
Write it in your notebook. 

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PÓSTER (upload it on MB)
En grupos/parejas  diseña un póster con tu celebración
            Equipo 
             Celebración 
1
Sophie y NIa
Navidad en Italia 
2
Vanshmika 
Navidad en Inglaterra
3
Tess, Mailani y Sachar
Acción de Gracias en EE.UU
4
Luka, Aviv y Leia
Hanukkah
5
Sander, Fabian y Foster
Lunar New Year en China y Corea 
6
Klarens Y Maayan 
Halloween 

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Deberes para las vacaciones

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Tus últimas vacaciones
Escribe un texto sobre tus últimas vacaciones en el que describes lo que hiciste. Utiliza el texto de Jaime como modelo. Tienes que incluir:

  1. Tus información personal (nombre/ años / nacionalidad)
  2. Los conectores (y / también / primero / después / luego / pero / un día)
  3. Dónde fuiste
  4. Con quién
  5. Cómo fuiste (en tren / en barco / a pie / en avión / a caballo / en coche)
  6. Lo que hiciste (mira los verbos por la inspiración)
  7. Cómo fue (opiniones)
SUBE TU TEXTO A MANAGEBAC

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Get students to double space their work and complete on AICS paper so that it can be handed in and marked.
For a challenge, get students to use at last 5 different –ar verbs (not from the book) and use as many personal pronouns as possible!
¿Te ha gustado la clase?
😒🙁😐🙂😃

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Deberes / Homework
1. Revisa el Lesson Up de hoy: LUP2. LUP3. ¿Qué hiciste? - parte 2 (1p) - 12/12
2.Lee la actividad sobre tus últimas vacaciones / Read the activty about you last holidays and upload it on Mangebac.








We started the activity in class so you just need to finish it ;) 
Para la 
próxima clase

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Slide 21 - Link

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