(3vwo) H1 diversiteit van de bevolking paragraaf 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Planning:

• Nakijken
  

• Introductie
• Uitleg: paragraaf 4 H1
  
• maken opdracht 1,2,4,5,6
  
• nabespreken paragraaf 4
  
• afsluiting

aan het einde van de les kan/weet je:

• wat de herkomstgebieden zijn van de vier grote bevolkingsgroepen in de VS
• wat de oorzaken zijn van de enorme toename van de bevolkingsdiversiteit in de VS
• wat de verschillen zijn tussen diversiteit en inclusie of integratie en diversiteit en exclusie of segregatie

nakijken

Benodigde voorkennis 

Je weet wat
Je weet wat
Je weet wat
Je weet

uitleg/aantekeningen

Buitenlandse migratie

Tweedeling:

• tot 1965: migranten uit Europa
• na 1965: hispanics en aziaten
  



Kenmerken:

• wonen in de grote steden
• wonen met name in de gatewaystaten (poorten) zoals New York, Florida, California en Texas.

B160 Economische migranten

Economische migranten = iemand die om economische redenen verhuist.

1. Arbeidsmigrant = iemand die ergens anders gaat werken vanwege gebrek aan werk en geld in zijn eigen gebied.
2. Seizoenmigranten zijn arbeidsmigranten die maar een korte periode blijven.
3. Kennismigranten zijn economische migranten die migreren vanwege hun (technische) kennis -> braindrain

arbeidsmigranten

Herkomstgebieden

Hispanics:

• Vooral in het zuidwesten
• Duidelijk hoor- en zichtbaar op straat (Spaans/cafés)
• 1e generaties: arbeidsmigranten met eenvoudig, laagbetaald werk.
• Latere generaties: beter opgeleid

kennismigranten

Herkomstgebieden

Aziaten:

• Vooral in het westen en de grote steden
• Veel Chinezen en Indiërs
• Kennismigranten

slavernij verleden

Herkomstgebieden

Afro-Amerikanen:

• Vooral in het zuidoosten en noordoosten
• Veel zijn afstammelingen van slaven uit Afrika
• Zuidoosten: katoen- en tabaksplantages
• Noordoosten: industriesteden 
• Groot deel is relatief arm

slavenstaten

niet-slavenstaten

Multiculturele samenleving

Multiculturele samenleving: veel mensen uit verschillende culturen leven met elkaar samen. 

• Meestal is één cultuur overheersend. De andere etnische groepen: culturele minderheden/etnische minderheden.
  

Diversity explosion = explosie van diversiteit, multiculturele samenleving in superformaat!

Multiculturele samenleving

Hoe gaat de bevolking met de verschillen om:

• Inclusie: iedereen mag meepraten, meebeslissen, meedoen. Verbondenheid ondanks verschillen
  
  
• Exclusie: groepen worden uitgesloten of ongelijk behandeld -> discriminatie 

Multiculturele samenleving

Negatieve gevolgen:

• exclusie: ongelijke behandeling / discriminatie
  

Positieve gevolgen:

• minder vergrijzing (65+) en ontgroening (<20)
•  meer toekomstige arbeidskrachten  -> American Dream

Diversiteit en segregatie

Woonwijken in de VS worden steeds diverser.
-> Vooral: suburbs van grote steden in zuiden en westen

Toch nog steeds bijna compleet gesegregeerde wijken ->
Segregatie-index = getal om ruimtelijke segregatie te meten.
0 = volledig gelijke verdeling
100 = volledige segregatie

Diversiteit en segregatie

Na afschaffing slavernij - ontstaan ruimtelijke segregatie:

-> racistische wetten en hypotheken

Gevolg:

Veel mensen in arme wijken gevangen in een web van armoede:

• laag inkomen en lage opleiding
• wijken met hoge werkloosheid, onveiligheid en verkrotting
• slechte leefbaarheid, vooral in de getto’s
• wie kan vlucht naar de suburbs: ethnic flight 

zelfstandig werken

lezen paragraaf 1 H4 + B159, B160, B163, B167
maken opdracht 1,2,4,5,6
gebruik hierbij:

• tekstboek blz. 14/15
  
• werkboek blz. 15/16
  

stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken

herhalen/nabespreken

Westen VS

Zuidwesten VS

Zuidoosten
Noordoosten VS

Hispanics

Aziaten

Afro-Amerikanen

Arbeidsmigrant

Kennismigrant

Slavernij

Wat is geen voordeel van
diversity explosion?

1. meer discriminatie
2. minder vergrijzing
3. minder ontgroening
4. meer arbeidskrachten

Welke bewering is juist?
Iemand doet twee beweringen:

I Ruimtelijke segregatie is een scheiding van etnische groepen, maatschappelijke segregatie is een scheiding van inkomensgroepen.
II Ruimtelijke segregatie leidt vaak tot maatschappelijke segregatie.

1. Alleen bewering I is juist.
2. Alleen bewering II is juist.
3. Beide beweringen zijn juist.
4. Beide beweringen zijn onjuist.

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃

vandaag heb ik geleerd:

vandaag vind ik nog moeilijk: