Veilig vrijen: Bescherm jezelf en anderen

Veilig vrijen: Bescherm jezelf en anderen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Veilig vrijen: Bescherm jezelf en anderen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie de risico's van onveilige seks benoemen en methoden voor veilige seks toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weten jullie al over veilige seks?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Definitie van veilige seks
Veilige seks betekent dat je jezelf en je partner beschermt tegen soa's en ongewenste zwangerschappen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Soa's en hiv
Soa's zijn infecties die je kunt oplopen door onveilige seks. Hiv is een virus dat kan leiden tot aids.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Condoomgebruik
Het gebruik van condooms is een effectieve manier om soa's en ongewenste zwangerschappen te voorkomen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Anticonceptiemiddelen
Naast condooms zijn er andere anticonceptiemiddelen zoals de pil, het spiraaltje en de prikpil.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Toestemming en respect
Bij veilige seks is toestemming van beide partners en respect voor elkaars grenzen essentieel.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Communicatie
Het is belangrijk om open te communiceren over veilige seks en eventuele zorgen of vragen te bespreken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Risico's van onveilige seks
Onveilige seks kan leiden tot ongewenste zwangerschappen, soa's en emotionele gevolgen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.