Havo 4 - Par 4.6

HAVO 4 - 4.6
Start met 1 presentatie
Korte introductie 4.6
Aan de slag: zelfstandig bestuderen van 4.6 en maken van de verwerkingsopdrachten (bespreking maandag)
einde van de les: 1 presentatie

1 / 33
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

HAVO 4 - 4.6
Start met 1 presentatie
Korte introductie 4.6
Aan de slag: zelfstandig bestuderen van 4.6 en maken van de verwerkingsopdrachten (bespreking maandag)
einde van de les: 1 presentatie

Slide 1 - Slide

Uitleg paragraaf 6
'De zandgronden hebben de laatste jaren te maken met verdroging en dit zal in de toekomst erger worden'

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Bij zandgrond gaat de infiltratie van regenwater ........ dan bij klei
A
sneller
B
langzamer

Slide 7 - Quiz

IJsselmeer
-Grootste zoetwatervoorraad van Nederland
-IJsselmeerwater wordt via spuisluizen in Afsluitdijk geloosd op Waddenzee
-Om water op te sparen worden de spuisluizen in de zomer minder vaak opengezet

Slide 8 - Slide

Door de zeespiegelstijging wordt het spuien van IJsselmeerwater op de Waddenzee:
A
moeilijker
B
makkelijker

Slide 9 - Quiz

De zuid-westelijke delta
Uitdagingen voor de toekomst:
1: bij  hogere zeespiegel en grote waterafvoer door rivieren kan er niet op zee geloosd worden. Zeker als bij noordwesterstorm de stormvloedkeringen dicht zijn

Slide 10 - Slide

De zuid-westelijke delta
Uitdagingen voor de toekomst:
2: bij droogte (weinig waterafvoer door rivieren) zal bij een hogere zeespiegelstijging het zeewater via de riviermondingen het land kunnen binnendringen. Gevolg: verzilting.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link

Aan de slag
- Lees 4.6 en maak de verwerkingsopdrachten
- Aanstaande maandag ronden we 4.6 af

--> dan krijg je ook het nieuwe werkboekje voor de laatste 3 paragrafen.

Om 11.10 -> presentatie

Slide 14 - Slide

Vandaag
- klassikaal: terugblik en afronding 4.6
- Zelfstandig extra opdracht 'Ruimte voor de Rivier' OF maken van examenopgave (keuze)


- Einde van de les: presentatie Maria,  bespreking extra opdracht + uitdelen boekjes met de laatste leerstof

Slide 15 - Slide

Uit het werkboek
- Wat zijn de verwachte veranderingen in het neerslagregiem voor Nederland?
- Waarom zullen juist de zandgronden te maken krijgen met verdroging (oorzaak-gevolg)
- Waarom is bij een stijgende zeespiegel het spuien via de sluizen op de afsluitdijk steeds moeilijker?

Slide 16 - Slide

De zuid-westelijke delta
Uitdagingen voor de toekomst:
1: bij  hogere zeespiegel en grote waterafvoer door rivieren kan er niet op zee geloosd worden. Zeker als bij noordwesterstorm de stormvloedkeringen dicht zijn

Slide 17 - Slide

De zuid-westelijke delta
Uitdagingen voor de toekomst:
2: bij droogte (weinig waterafvoer door rivieren) zal bij een hogere zeespiegelstijging het zeewater via de riviermondingen het land kunnen binnendringen. Gevolg: verzilting.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Welke twee dimensies botsen met elkaar als het gaat om het kierbesluit?

Slide 21 - Open question

Aan de slag!
Keuze:
-examenopgave op bladzijde 32 (water in Rotterdam)
- Extra opdracht Ruimte voor de Rivier (belangrijk!)

14.25: bespreking van een paar opdrachten & uitdelen boekjes extra leerstof

Slide 22 - Slide

Examenopgave 'water in Rotterdam' (laatste opgave uit werkboek)
Vraag a: 
-twee vragen ineen! 
-kennisvraag
-leerstof / aantekening

Slide 23 - Slide

maximumscore 2
• 
In de winter valt meer neerslag 1
• 
In de zomer valt de neerslag vaker in de vorm van stortbuien 1

Slide 24 - Slide

Vraag b
-beschrijf, dus twee volledige zinnen:
1:"storm op Noordzee maakt dat......."
2:"vervolgens ............. (en kunnen de rivieren buiten hun oevers treden)"

Slide 25 - Slide

maximumscore 2. Uit de beschrijving moet blijken dat:
• tijdens een zware storm de waterstand op zee verhoogd is / het
zeewater door de wind de Nieuwe Waterweg in wordt gestuwd 1
• zodat het rivierwater wordt opgestuwd / waardoor de rivieren hun water
minder efficiënt op zee kunnen lozen (en er dus overstromingen
kunnen ontstaan) 1

Slide 26 - Slide

Vraag c
Oorzaak-gevolg, dus twee volledige zinnen:

Door de uitbreiding van de steden .........
Hierdoor ............ (en is er een hogere kans op wateroverlast na regenval)

Slide 27 - Slide

maximumscore 2
. Uit de uitleg moet blijken dat
• het oppervlak waar water de grond in kan zakken door bebouwing
kleiner is geworden (oorzaak) 1

• waardoor na hevige regenval de riolen/watergangen het regenwater
dat anders de grond in was gezakt niet snel genoeg kunnen afvoeren (gevolg) 1

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

door de groene daken wordt de vertragingstijd
A
korter
B
langer
C
regelmatiger
D
onregelmatiger

Slide 30 - Quiz

Vraag d
Ook weer oorzaak-gevolg, dus twee volledige zinnen:

-door de groene daken ......
-hierdoor  ....... (en vermindert het overstromingsrisico in de stad)

Slide 31 - Slide

Uit de uitleg moet blijken dat
• groene daken veel regenwater opnemen / een deel van het regenwater
vasthouden (oorzaak) 1
• waardoor minder water via de oppervlakte afstroomt / waardoor minder
water via het riool hoeft te worden afgevoerd (gevolg) 1

Slide 32 - Slide

Vanmiddag / Morgen
-voor 16:00 uur inleveren P.O. in 1 document!

-morgen les over het nieuwe onderwerp. Downloadt alvast het werkboekje en de leerstof (par 10,11,12) uit magisterplanner

Slide 33 - Slide