02. september 2023

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

Maandag

25 september 2023

Vandaag

1. Mededelingen
   
2. W.v.t.t.k.
3. Mentorgesprekjes

Eten 6 oktober

Zet je naam onder wat je wenst. 

Patat en snack

Kies uit: frikandel, kroket, kaassoufflé

Dieetwens? Vertel dat onder deze kolom.

VVL 40 jaar

lunch: patat+snack

13.30 voorstelling

Leerlingenraad

Les levensbeschouwing

Meneer Kronemeijer komt

Rekenen komt te vervallen

3 oktober / 7 november / 12 december 

/ 23 januari / 19 maart / 23 april

Andere bijzondere dagen

19 oktober Tweede Kamer in Den Haag

20 oktober afsluiting 'Gouden weken'

30 januari Synagoge in Groningen

29 februari De Lawei in Drachten

jan/feb/mrt Rijksmuseum in Amsterdam

22 maart ijssportdag

april/mei/juni schoolreisje met VMBO 3

4 juni excursie naar Westerbork

16 juli voetbaltoernooi

 muziekoptreden VSO

Teams

Sinterklaas

Roosterwijziging

Vandaag

1. Mededelingen
   
2. W.v.t.t.k.
3. Mentor - gesprekken

W.v.t.t.k.

Wat verder ter tafel komt

Vandaag

1. Mededelingen
   
2. W.v.t.t.k.
3. Mentor - gesprekken

Mentorgesprek

Algemene punten

Doelen aanpassen / bewust worden van je doel.

Portfolio

1) Invoegen van:

• werkstukken
• verslagen
• foto's

2) Hoe gaat het met je doel?

Klaar? KWT

Doel bijstellen of nieuw doel?

Doelen

Je bedenkt er 2 waar je aan wilt werken.

(Denk bijvoorbeeld aan de kruisjeslijst of

de ZIENVO!.)

Doelen concretiseren

Concreet betekent dit dat ....

Ik wil beter worden in wiskunde.

Concreet betekent dit dat ik vaker om uitleg ga vragen en foute antwoorden opnieuw maak.

Voorbeelden

1) Ik wil graag meer vragen durven stellen tijdens de les.

2) Ik wil effectiever gebruik maken van mijn tijd tijdens KWT.

3) Ik wil tijdens KWT meer gebruik maken van de aanwezige vakdocenten.

4) Ik wil zelfstandig een werkstuk kunnen maken.

5) Ik wil zelfstandig een leesverslag kunnen maken.

6) Ik weet hoe ik effectiever kan leren voor een toets.

7) Ik wil een presentatie kunnen maken in Powerpoint.

8) Ik wil ter voorbereiding op een toets zelf een goede Kahoot kunnen maken over de te leren lesstof.

9) Ik wil het leren van een toets kunnen plannen.

10) Ik wil ...

Reflectie doelen periode 2

Per doel: is het gelukt? 

Zo ja, fijn! Waardoor is het je gelukt?

Zo nee, waardoor komt dat het niet is gelukt?

Wil je het doel behouden voor komend jaar? 

Zo nee, waarom niet?

Wat heb je van SL nodig om je doel te behalen?

Leg steeds

alles uit!