Thema 10 Proactief Beveiligen les 2

• Beveiliging
• MBO
• Studiejaar 1

Kanjers van MQB 1.4 !

telefoons nodig

Schoolregels O&V

geen telefoon nodig

Thema 10 Proactief Beveiligen blz 114 (boek 2) 

Lesopbouw:

-Doel

-Terugblik

-Voorkennis

-Theorie

-Zelfstandig werken

-Afsluiting

Thema 10 Proactief Beveiligen 

Les 2 blz118:

 De voorbereiding (1.4), 

Risico's en dreigingen(1.5)

Dadergroepen(1.6)

Voorwaarden en competenties(1.7)

Terugblik op Thema 10 inleiding Proactief

klassikaal:

welke vier vragen moet je een antwoord weten om te kunnen bepalen of er sprake is van een afwijkende norm?

1 Welke mensen komen veel in het object?

2 Waarom zijn die mensen in het object?

3 Wat hebben die mensen in het object vaak bij zich?

4 Welk gedrag kun je van die mensen verwachten?

Welke drie classificaties zijn mogelijk?

Er is géén dreiging.

Er is een ontkrachte dreiging.

Er is een dreiging.

Wat is het doel van proactief beveiligen?

Het doel van proactief beveiligen is het op tijd ontdekken van de voorbereidende stappen die voorafgaan aan criminele of terroristische acties en die acties al in de voorbereidende fase stoppen.

Thema 10 Proactief Beveiligen 

Doelstelling les: De Voorbereiding / risico's - dreiging.

Terugblik vorige les. De kennismaking met Proactief Bev.

Voorkennis activeren.

Theoriegedeelte.

Zelfstandig werken.

Afronding les

De criminele planningscyclus blz118

1. het selecteren van een doel
2. het verzamelen van informatie
3. het doel observeren
4. plannen van de actie
5. verzamelen van hulpmiddelen
6. oefenen
7. uitvoeren
8. vluchten 

De voorbereidende stappen 

Voor een proactieve beveiliger zijn de voorbereidende stappen 2, 3 en soms 6 zichtbaar. (info, observatie,dry run)

De voorbereidende stappen beginnen bij het selecteren van een doel. Vervolgens wordt over het doel informatie verzameld. 

Naar aanleiding van de verzamelde informatie, observaties en een dry run kan het doel veranderen. Bijvoorbeeld omdat de uitvoering te moeilijk zal zijn of omdat er geen succesvolle vluchtmogelijkheid is

Social engineering in herhaling

Social engineering is het misbruik maken van menselijke eigenschappen zoals vertrouwen en onwetendheid om illegaal toegang te krijgen tot informatie die niet bedoeld is voor onbevoegden. Social engineering kan op verschillende manieren worden toegepast.

DRY RUN 

Op 9 september 2012 werden uit de Nationale Kunstgalerie in Athene drie belangrijke kunstwerken gestolen. 

De politie verklaarde na de diefstal dat de daders op twee achtereenvolgende nachten het alarm hebben laten afgaan. Daarbij konden de daders observeren hoe de beveiligers reageerden. De beveiligers hebben het afgaan van het alarmsysteem opgevat als vals alarm. 

Toen op een maandagochtend om 05.00 uur het alarm voor een derde keer weer afging, waren de beveiligers te laat. Ze zagen de daders nog net vluchten.

Verdachte Indicatoren 9/11

• Geen enkele terrorist had incheckbagage bij zich.
  
• De vliegtickets waren kort voor vertrek gekocht.
  
• Er was cash betaald voor de tickets.
  
• De terroristen gedroegen zich zeer nerveus en arrogant naar het personeel.
  
• De dry-run die door de kapers is uitgevoerd en ook is ontdekt, werd niet serieus genomen.

maak opdracht 3 bladzijde 120/121 in je boek of online.

Kruip in de huis van een crimineel!!

Bekijk het volgende filmpje.

Beschrijf wat er goed ging maar ook wat er mis ging.

Aan de hand van dit filmpje maak jij een criminele planningscyclus; dus welke stappen denk jij te moeten doorlopen om tot een succesvolle criminele uitvoering te komen. Schrijf dit op een A4 en lever dit in bij de docent.

Risico's en dreigingen

Lees 1.5 blz 121 en maak opdracht 4 bladzijde 122 in je boek of online.

Dadergroepen

• criminelen
  
• medewerkers van de organisatie
  
• bezoekers
  
• vandalen
  
• hackers
  
• activisten
  
• terroristen
• verwarde personen.

dadergroepen

maak opdracht 5 blz 123 in je boek of online.

Voorwaarden en competenties

Een goede proactieve beveiliger voldoet aan een aantal voorwaarden:

• heeft locatiekennis
  
• kan normaal en afwijkend onderscheiden
  
• heeft kennis van mogelijke bedreigingen
  
• heeft kennis van AMO
  
• oriënteert zich op dreigingen.

Voorwaarden en competenties

Ook bezit de proactieve beveiliger een aantal competenties:

• kan waarnemen en observeren
  
• is besluitvaardig
  
• is communicatief vaardig
  
• heeft zelfvertrouwen.

Afronding les

Doelstelling bereikt ?

Huiswerk: neem 1.8 nog een keer door en maak voor jezelf opdracht 6 op bladzijde 124

Volgende les gaat over Verdachte Indicatoren

Feedback docent/les

Bronnen: [e-mail] en www.preventional.nl