Nederlands les 3 BBL P1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands les 3

doelen van de les

• Je kunt de opbouw  van een tekst herkennen in een tekst
• je weet wat de functie van een inleiding is
• je weet wat de functie van een slot is
• je (her)kent verschillende soorten teksten en tekstdoelen 
• je herkent een instructieve tekst en kunt zelf een instructie schrijven
• Je bepaalt hoe goed het gaat met je spelling en grammatica

 Huiswerk bespreken: opdracht 1

Lees in het boekje Samengevat blz. 14, de opbouw van een tekst.

Bekijk daarna de tekst : Denk twee keer na voor je iets deelt (staat in Itslearning)

Zoek in die tekst voorbeelden van:

beeld, titel, tussenkopjes, inleiding, 

een alinea, verschillende lettertypes.

Schrijf erbij in de tekst.

Volgende week bespreken

Lezen  opdracht 2

Lees in Samengevat ook blz. 15 en 16. Noteer wat je niet goed begrijpt --> volgende week bespreken!

Lees  de hele tekst : Denk twee keer na voor je iets deelt. 

Wat is het onderwerp? Wat is de hoofdgedachte? 

Geef aan welke deelonderwerpen er in de tekst worden behandeld.

Markeer kernzinnen en maak een samenvatting van de tekst. Neem volgende week mee.

Zijn er vragn over de theorie uit Samengevat?

Er komt een sleepvraag. Sleep de woorden  naar de goede plek

Alinea

Tussenkopje

Inleiding

Beeld

Titel

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Wat is de hoofdgedachte (één zin)

onderwerp: delen op social media

hoofdgedachte: kun je op verschillende manieren zeggen: 

• overheidscampagne: denk na voordat je foto's/filmpjes deelt
• of: deel niet zomaar foto's/filmpjes
• of: overheidscampagne om niet zomaar te delen.

Hoe begint de inleiding van de tekst "Denk twee keer na voor je deelt"?

1. met een anekdote
2. met een vraag
3. met een uitleg
4. met een stelling

Welke deelonderwerpen komen in de tekst aan de orde?

deelonderwerpen

• campagne via kattenfilmpjes
• delen zonder toestemming
• niet meer in jouw handen - anderen bepalen
• Twee keer nadenken (denk 1x voor jezelf en 1x voor de ander)
• verwijderen

Tekstsoorten

• informatieve teksten
• betogende of activerende teksten
• instructieve teksten
• verhalende of amuserende teksten
  

Kun je een voorbeeld geven? Op je werk, thuis, op school?

Informatieve tekst

Betogende of activerende tekst

Instructieve tekst

Verhalende of amuserende tekst

Iedere schrijver heeft een schrijfdoel. Bij elk schrijfdoel horen verschillende tekstsoorten. 

Activeren

Amuseren

Overtuigen

Informeren

Welke tekstsoort?

1. informatieve tekst
2. betogende tekst
3. instructieve tekst
4. verhalende tekst

Kijken en luisteren

Kijk en luister naar twee  filmpjes.

 Wat is het doel?

Welke van de twee vind je het duidelijkste? Waarom?

Wat valt je op aan de opbouw?

Tip: maak aantekeningen.

Wat is het belangrijkste doel van deze filmpjes?

1. informeren
2. instrueren
3. amuseren
4. overtuigen

instructie

Waaraan kun je een instructie vaak herkennen?

opdrachten/huiswerk

Zie Itslearning:

1. theorie in Samengevat lezen - noteer vragen
2. een tekst uit "Thuiszorg" lezen en korte instructie schrijven
3. oefentoets spelling en grammatica maken 

Hoe goed is jouw spelling en grammatica?

Maak  thuis de oefentoets Spelling en Grammatica (in itslearning).  Antwoorden komen volgende week. Bedenk zelf  welke onderwerpen je moeilijk vindt .

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Welke signaalwoorden heb je gehoord?