Découvrez votre école: Les installations et la journée scolaire

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Découvrez votre école: Les installations et la journée scolaire

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Objectif d'apprentissage
À la fin de la leçon, vous serez capables de décrire les installations de votre école en français et de parler de votre journée scolaire.

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Que savez-vous déjà sur les installations de votre école et votre journée scolaire?

Slide 3 - Mind map

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Les Installations de l'École
La salle de classe        le vestiaire 
la bibliothèque             le court de basket
le laboratoire                 le terrain de foot
la cantine 
la cour de récréation
la gymnase 
La salle d'informatique

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La Salle de Classe
Où apprenez-vous? Quels matériels y trouvez-vous?

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La Bibliothèque
À quoi sert la bibliothèque? Quels types de livres y trouvez-vous?

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Le Laboratoire
Pourquoi est-ce important? Quelles expériences faites-vous en classe?

Je fais des expériences dans le laboratoire

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La Cantine
Quels plats aimez-vous manger à la cantine? À quelle heure mangez-vous?

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La Cour de Récréation
Que faites-vous pendant la récréation? Quels jeux jouez-vous?

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Ma Journée Scolaire
Décrivez votre emploi du temps. À quelle heure commence et termine votre journée?

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Récapitulatif
Résumez ce que vous avez appris sur les installations de l'école et votre journée scolaire.

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Écrivez 3 choses que vous avez apprises lors de cette leçon.

Slide 12 - Open question

Les élèves écrivent trois choses qu'ils ont apprises au cours de cette leçon. Cela leur permet de signaler leur propre rendement d'apprentissage de cette leçon.
Écrivez 2 choses sur lesquelles vous souhaitez en savoir plus.

Slide 13 - Open question

Les élèves écrivent deux choses sur lesquelles ils aimeraient en savoir plus. Cela non seulement augmente leur engagement, mais leur donne également plus de responsabilité.
Posez 1 question sur quelque chose que vous n'avez pas bien compris.

Slide 14 - Open question

Les élèves indiquent (sous forme de question) la partie de la matière qui leur pose encore des difficultés. Pour l'enseignant, cela offre non seulement un aperçu du niveau de compréhension/maîtrise des élèves de la matière, mais aussi un bon point de départ pour la prochaine leçon.