Introductie DBKT2A

Dagstart
- Lezen
-Journaal 
- Magister
- Plattegrond
1 / 22
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Dagstart
- Lezen
-Journaal 
- Magister
- Plattegrond

Slide 1 - Slide

Lezen 
- 15 minuten 
- Boek voor elkaar
- Geen boek? naar de bieb > te laat

- Stil lezen

Slide 2 - Slide

Journaal 
- Jeugdjournaal 
- Stelling van de dag 


Slide 3 - Slide

Magister
- Kijken naar planning
- Wanneer moet het af?
- Wat ga je vandaag doen:
Mag aan andere vakken werken
Hoeft niet altijd aan Engels te werken in de Engels les

Slide 4 - Slide

This class
3 questions
Magister.learn/books
play game

Slide 5 - Slide

Woon in Meppel met:
Mijn vriendin en dochter 
hond en kat 

Koen Krol
Hobby' s:
Sporten en lezen

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Wat is je bijgebleven van Engels vorig jaar?

Slide 8 - Open question

Waar gebruik je buiten de school Engels?

Slide 9 - Open question

Hoe krijgt de docent mij gemotiveerd voor Engels?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

This period 
- Werk online (boek kan)

- Magister.learn is basis (gebruik je voor alles!)

Slide 12 - Slide

Hoe gebruik je magister.learn/book
Alles staat in magister.learn
- Weekplanning (wat en wanneer / huiswerkcontrole op maandag)
- Taken/opdrachten
- Mededelingen 

Slide 13 - Slide

Magister.learn
- Ga naar magister (of direct magister.learn)
- Naar Engels 
- Wachten

Slide 14 - Slide

Class codes 
Class code: 958746

Vindt het niet? kijk bij instellingen of School Diever is

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Koen Krol
I went to film school

I speak 3 languages

I read the Harry Potter series 5 times

Slide 19 - Slide

Your turn
write 2 truths and lie
don't make the lie too crazy
- use your laptop
- write in English
- 10 minutes


Slide 20 - Slide

2 truths and a lie
- Write 2 truths and a lie
- 5 minutes



Slide 21 - Slide

Write 2 truths and a lie

Slide 22 - Open question