Herhaling hoofdstuk 3

Wat gaan we doen?
  1. Maak groepjes van 5 personen.
  2. Één groepslid gaat met zijn telefoon naar lessonup, maar wacht met naam invoeren.
  3. De docent geeft iedere groep een nummer, en met dit nummer log je in: dus 'groep 1', 'groep 2' etc.
  4. Bekijk de vragen en zorg dat jullie samen tot een goed antwoord komen! Succes!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen?
  1. Maak groepjes van 5 personen.
  2. Één groepslid gaat met zijn telefoon naar lessonup, maar wacht met naam invoeren.
  3. De docent geeft iedere groep een nummer, en met dit nummer log je in: dus 'groep 1', 'groep 2' etc.
  4. Bekijk de vragen en zorg dat jullie samen tot een goed antwoord komen! Succes!

Slide 1 - Slide

Waarvoor gebruiken wij gas?
A
Koken
B
Verwarming
C
Warm water
D
Alle antwoorden zijn goed.

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Slide

Waarom verbruikt Nederland meer gas dan andere landen?

Slide 4 - Mind map

Voor benzine hebben we aardolie nodig. Waarvoor gebruiken wij nog meer aardolie?
A
Voor zuurstof aan te maken
B
Voor zuiver drinkwater
C
Om ons te verdedigen tegen de wind
D
Om duurzame energie te bevorderen

Slide 5 - Quiz

Het gebruiken van fossiele brandstoffen behoort tot de duurzame energie.
Waar of niet waar?

Slide 6 - Mind map

Noem 3 vormen van duurzame energie.

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Slide

Welk nadeel heeft windenergie?

Slide 9 - Mind map

Als de zeespiegel met 2cm is gestegen ten opzichte van het land noemen we dat
A
Absolute zeespiegelstijging
B
Relatieve zeespiegelstijging

Slide 10 - Quiz

Wat zien we hier?
A
Een zandeiland
B
Een polder
C
Relatieve zeespiegelstijging
D
De zandmotor

Slide 11 - Quiz

Leg kort uit waar die zandmotor voor dient.

Slide 12 - Mind map

Waarom hebben we door de klimaat veranderingen meer wateroverlast?
Gebruik: warmte, zee, wind en regen.

Slide 13 - Mind map

Oorzaak
Gevolg

Slide 14 - Slide

Wat was de relatie tussen de oorzaak en het gevolg van de afbeelding?

Slide 15 - Mind map

Toen Pieter gisteren op de wc zat, werd er een aardbeving waargenomen. Hoe kon dat?
A
Door de knallen van Pieter op de wc.
B
Het riool kon de lozing van Pieter niet aan.
C
Pieter kon er niks aan doen.
D
Meneer Schins stelt rare vragen.

Slide 16 - Quiz

Aan de slag!!!
  • Ga verder in je werkboek, en zorg dat je het hoofdstuk af krijgt.
  • Verzin zelf vragen over het hoofdstuk.
  • Begin met leren!

Slide 17 - Slide