What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Paragraaf 4.1.2 (r)
4.1.2
1 / 18
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
This lesson contains
18 slides
, with
interactive quiz
,
text slides
and
1 video
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
4.1.2
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Je kunt de 3 fases in het kolonialisme beschrijven en verklaren.
Je kunt voor fase 1 uitleggen waarom de kolonisatoren zich waar vestigden
Je kunt voor fase 1 vier voorbeelden noemen van producten die verhandeld werden.
Je kunt voor fase 2: twee oorzaken noemen voor de toegenomen vraag naar grondstoffen en voedingsmiddelen aan het eind van de 18e eeuw
Je kunt in één zin het verband weergeven tussen imperialisme en europeanisering.
Je kunt voor fase 3: vier negatieve gevolgen van de dekolonisatie voor de voormalige koloniën noemen.
Je kunt uitleggen welk verband er is tussen sociale en ruimtelijke ongelijkheid.
Je kunt de drie soorten landen in het wereldsysteem benoemen
en beschrijven.
Je kunt uitleggen wat backwash-effecten zijn.
Je kunt uitleggen wat spread-effecten zijn.
Je kunt het verband beschrijven tussen de ruilvoet en het neokolonialisme
Je kunt het verschil uitleggen tussen een unipolaire, bipolaire en multipolaire wereld
Je kunt de drie wereldmachten van dit moment noemen.
Slide 2 - Slide
Tekstanalyse
Lees 'Europa als wereldmacht' in paragraaf 2.
Fase 1: Waar vestigden de kolonisatoren zich en wat werd er verhandeld
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Tekstanalyse
Lees 'Europa als wereldmacht' in paragraaf 2.
Fase 1: Waar vestigden de kolonisatoren zich en wat werd er verhandeld
Fase 2: Noem twee oorzaken voor de toegenomen vraag naar grondstoffen en voedingsmiddelen aan het eind van de 18e eeuw
Fase 2: Geef in 1 zin het verband weer tussen imperialisme en europeanisering, zonder deze termen te gebruiken.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Tekstanalyse
Lees 'Europa als wereldmacht' in paragraaf 2.
Fase 1: Waar vestigden de kolonisatoren zich en wat werd er verhandeld
Fase 2: Noem twee oorzaken voor de toegenomen vraag naar grondstoffen en voedingsmiddelen aan het eind van de 18e eeuw
Fase 2: Geef in 1 zin het verband weer tussen imperialisme en europeanisering, zonder deze termen te gebruiken.
Fase 3: Noteer of onderstreep vier negatieve gevolgen van de dekolonisatie voor de voormalige koloniën.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Welk verband is er tussen sociale ongelijkheid en ruimtelijke ongelijkheid op lokaal niveau?
Slide 11 - Open question
Tekstanalyse
Lees 'Verhoudingen in de wereld'
Noteer de drie soorten landen in het wereldsysteem en definieer deze met behulp van de term 'macht'.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Tekstanalyse
Lees 'Mondiale macht'
Schrijf (of onderstreep) de definitie van multipolair, bipolair en unipolair op.
Schrijf (of onderstreep) de drie wereldmachten van dit moment.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Opdrachten
Maak opdrachten 4b, 5b, 6b, 6c
Slide 18 - Slide
More lessons like this
Paragraaf 4.1.1 (r)
18 days ago
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4,5
1.1-Kantelt het economisch wereldbeeld?
April 2023
- Lesson with
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Ak klas 3H H1 wereldeconomie intro
September 2020
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 1, paragraaf 1
September 2022
- Lesson with
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 1, paragraaf 1, deel 2
September 2022
- Lesson with
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
1.1 V3 Kantelt het economische wereldbeeld?
September 2022
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
1.1 Kantelt het economisch wereldbeeld?
August 2024
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
1.1 Kantelt het economische wereldbeeld?
September 2022
- Lesson with
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3