Roos van Leary



De "Roos van Leary"

communiceren met leerlingen

1 / 10
next
Slide 1: Slide
Management en organisatieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson



De "Roos van Leary"

communiceren met leerlingen

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Introductie - doel
  • Stukje theorie
  • oefenen
  • conclusie/afronden

Slide 2 - Slide

Doel 
  •  Bewustwording in eigen communicatie naar leerlingen toe;
  • Inzicht in wat het effect kan zijn van je eigen (leerkracht)gedrag naar leerlingen toe;
  • Kennis en vaardigheden opdoen om een bewuste aanpak te kiezen in gesprekken met leerlingen.

Slide 3 - Slide

Introductie
  • Aanleiding;
  • Korte profielschets.

Slide 4 - Slide

Roos van Leary
  • Het is een interactiecirkel; een schematische weergave van verscheidene gedragsmogelijkheden en het effect daarvan op anderen.
  • geeft inzicht om bewust keuzes te maken in actie en reactie.
  • Bij het sturen van gedrag kan je invloed uitoefenen op wat je zegt, maar ook op hoe je het zegt. De Roos van Leary gaat vooral over hoe je iets zegt.

Slide 5 - Slide

Het nut

De Roos van Leary is een handig hulpmiddel als de communicatie moeizaam verloopt of als bepaalde gedragspatronen ingesleten zijn. De Roos van Leary helpt bij het analyseren van iemands gedrag. Hierdoor kan je de ander beter begrijpen. Ook kan je inspelen op het gedrag van een ander. Het kan bijdragen aan een verbetering van de communicatie.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Link

Zelf oefenen
  1. Maak drietallen;
  2. Oefen kort in tweetallen een gesprek. 2 voeren gesprek, ander observeert. Daarna wisselen van rol.
  3. max. 5 minuten.


Slide 9 - Slide

Tot slot
  • In het nieuwe schooljaar komen we hierop nog een keer terug tijdens een leerlingbespreking;
  • Informatie terug te vinden op het portaal in de map leerlingbespreking.

Slide 10 - Slide