5.2 Inklemmen

Welkom

Ga zitten naast iemand met wie je goed kan werken. Alleen zitten mag uiteraard ook.

Pak je boek en etui

Pak je chromebook en ga naar smartwiskunde

1 / 11

Slide 1: Slide

WiskundeMiddelbare schoolvmbo lwoo, gLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom

Ga zitten naast iemand met wie je goed kan werken. Alleen zitten mag uiteraard ook.

Pak je boek en etui

Pak je chromebook en ga naar smartwiskunde

Slide 1 - Slide

Wat verwacht ik van jullie?

Jullie zijn stil als ik uitleg geef

Slide 2 - Slide

Hoofdstuk 5 - Vergelijkingen

3.1 Winkelen

5.1 Oplossen met grafieken

5.3 Balansmethode 1

5.5 Snijpunt

5.4 Balansmethode 2

5.2 Inklemmen

Slide 3 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

Snapt iedereen 5.1 nu?

Uitleg en maken 5.2 Inklemmen

Herhaling

Nieuwe uitleg

Slide 4 - Slide

Inklemmen = uitproberen!

Welk antwoord komt het dichts bij?

5.2 Inklemmen (blz 61)

Slide 5 - Slide

5.2 Inklemmen (blz 61)

1 a. t = 2
b. t = 143
c. t = 3
d. t is ongeveer 5
e. t = 4
f. t = 9

Slide 6 - Slide

5.2 Inklemmen (blz 61)

2 a. 10.970 - 457 x tijd = 5000
b. t = ongeveer 13
c. 10.970 - 457 x tijd = 0
d. t = ongeveer 24

Slide 7 - Slide

5.2 Inklemmen (blz 61)

Samen voorbeeld maken op chromebook

Slide 8 - Slide

Aan de slag

Aan de slag

Paragraaf 5.2 op je chromebook

Begin met de voorkennisvragen!!

Slide 9 - Slide

Afsluiting

Volgende les

Paragraaf 5.3 Balansmethode 1

Slide 10 - Slide

Paragraaf 5.2 afmaken

Niet gemaakt?

Aantekening in magister

Einde van mijn lesdag

terugkomen om huiswerk in te

halen.

Huiswerk

Slide 11 - Slide

5.2 Inklemmen

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

More lessons like this

5.3 Balansmethode 1

5.4 Balansmethode 2

5.5 Snijpunt

6.2 Rekenen met procentuele afname

6.1 Van procent naar aantal

Hoofdstuk 5 Samenvatting

5.1 Oplossen met grafieken

6.3 Rekenen met procentuele toename