Leesvaardigheid Frans

Leesvaardigheid 

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FransMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

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Leesvaardigheid 

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Tips & tricks
Je hoeft niet alles te weten / te begrijpen
om de vraag juist te kunnen beantwoorden.

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Tips & tricks
Basis:
  • signaalwoorden herkennen & weten wat zij aangeven
  • in grote lijnen begrijpen waar de tekst over gaat
  • voorbeelden en meningen kunnen herkennen

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Tips & tricks
Een stapje verder:
  • type vragen herkennen
  • foute antwoorden herkennen
  • een grote woordenschat

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Leesvaardigheid tips & tricks
Basisidee:

Je start bij de vragen, dan pas ga je naar de tekst.

Dus:
vraag - stukje tekst - vraag - stukje tekst - vraag - etc.

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Vraagwoorden

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Est-ce que

Qu'est-ce que
Qui

Comment

Pourquoi

Combien de

Quand

Quel(les)



...

Wat

Wie

Hoe

Waarom

Hoeveel

Wanneer

Welke

Waar

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- Qu'est-ce que le 1er alinéa montre?
- Qu'est-ce qui est vrai d'après le 3ème alinéa?
- Choisissez le mot qui manque
- À quelle question ne trouve-t-on pas la réponse?
- Qu'est-ce qu'on lit au dernier alinéa?
- Wat laat de 1e alinea zien?
- Wat is waar volgens de 3e alinea?

- Kies het woord dat mist
- Op welke vraag vind je geen antwoord?
- Wat lees je in de laatste alinea?

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Signaalwoorden

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Samenvatting / Conclusie 

bref  -  kortom
en résumé  - samenvattend
donc   -   dus 
enfin / finalement  - tenslotte

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Toevoeging / Aaneenschakeling / Opsomming

et   - en
aussi  - ook
de plus  - bovendien 
d'abord  -  ten eerste
puis / ensuite   - dan / vervolgens

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Tegenstellingen

mais  -  maar
pourtant  - toch
par contre  - daarentegen
bien que  -  hoewel
au lieu de  -  in plaats van

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Welk signaalwoord past?
Je suis fatigué, ______ je dois travailler.
A
comme
B
donc
C
puis
D
mais

Slide 13 - Quiz

Welk signaalwoord is geen tegenstelling?
A
mais
B
pour
C
pourtant
D
par contre

Slide 14 - Quiz

Welk signaalwoord past?
J'aime l'école, ______ j'espère qu'elle ouvrira bientôt ses portes.
A
donc
B
mais
C
ensuite
D
par contre

Slide 15 - Quiz

Welk signaalwoord geeft geen conclusie aan?
A
bref
B
donc
C
pourtant
D
enfin

Slide 16 - Quiz

Welk signaalwoord past?
D'abord on a mangé, ______ on a fait du sport.
A
donc
B
par contre
C
puis
D
alors

Slide 17 - Quiz

Welk signaalwoord laat niet zien dat je te maken hebt met een opsomming?
A
donc
B
et
C
de plus
D
ensuite

Slide 18 - Quiz

Woorden raden

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Woorden raden
  • Ken je een gedeelte van het woord?
    vb. souligné = sous + ligne
    onder + lijn --> onderstreept
  • Lijkt het woord op een infinitief dat je kent?
    vb. en marchant = marcher
    lopen --> lopend


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Woorden raden
  • Ken je het woord als een andere woordsoort?
    vb. le soleil brillant = le soleil brille
    brille = schijnt --> de stralende zon
  • Lijkt het woord op een andere taal?
    vb. une solution = a solution
    solution --> oplossing

Slide 21 - Slide

trentaine
A
training
B
dertigtal
C
trend
D
transpiratie

Slide 22 - Quiz

illusion
A
plaatje
B
tekening
C
schijn
D
verdacht

Slide 23 - Quiz

copropriétaire
A
koper
B
mede-eigenaar
C
schoonmaakmiddel
D
bedrijf

Slide 24 - Quiz

changement
A
veranderen
B
zangstuk
C
verandering
D
zingend

Slide 25 - Quiz

Even terug naar de signaalwoorden...

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Sleep de signaalwoorden naar het verband dat zij aangeven. 
Opsomming
Reden
Tegenstelling
Conclusie
car
mais
par contre
donc
en plus
au contraire
comme
ensuite
alors
d'abord
puis
parce que
bref
cependant

Slide 27 - Drag question

Evaluation
wat heb ik vandaag geleeerd  

Evaluation :


- Waar ga ik voortaan op letten bij het maken van examenteksten?
- Wat kan me helpen om voortaan beter een tekst te maken?

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Dictoglos

Ik lees een tekst 2 keer  voor
     de eerste keer maak geen aantekening 
     de tweede keer maak aantekening

Vervolgens : in duo's herschrijf het verhaal met jouw eigene woorden in het Nederlands. 
     

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Aujourd'hui, je vais vous parler de ma journée à l'école. Le matin, je me suis réveillé tôt. Ensuite, après un petit-déjeuner rapide, je suis allé en classe.
Le matin, nous avons eu différents cours comme les mathématiques et la littérature. À la pause déjeuner, j'ai retrouvé mes amis dans la cour de l'école.
Par la suite, l'après-midi est arrivé, avec d'autres cours parfois un peu difficiles. Après l'école, j'ai participé à une activité extra-scolaire amusante.
Plus tard dans la soirée, j'ai fait mes devoirs, mais j'ai aussi pris un moment pour me détendre. Enfin, après avoir fini, j'ai dîné avec ma famille et nous avons partagé nos expériences de la journée.
C'était une journée normale, parfois un peu longue, mais chaque moment était une opportunité d'apprendre quelque chose de nouveau



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Evaluation
wat heb ik vandaag geleeerd  

Reflectie :



  1. Hoe is het vandaag gegaan?
  2. Heb ik nog vragen over de stof?
  3. Kon ik me goed concentreren? Nee! Waarom niet dan?

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https://acapela-box.com/AcaBox/index.php

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Oefenen met zinnen begrijpen

Je krijgt een paar zinnen. Geef de 'losse' vertaling van de zin, zodat ik zie dat je weet hoe je zinnen moet begrijpen.

Vb. Après plusieurs années avec Arsenal, il a rejoint Crystal Palace.

Na een paar jaar bij Arnsel te hebben gespeeld, zit hij nu bij CP.

Slide 34 - Slide

Une société de biochimie qui revolutionnera peut-être le monde.

Slide 35 - Open question

Installée en Italie, cette start-up a été discrètement mise en place il y a 10 ans.

Slide 36 - Open question

Quand nous aurons des clients, les banques nous prêteront de l'argent.

Slide 37 - Open question