Mediawijsheid: Navigeren in de Digitale Wereld

Mediawijsheid: Navigeren in de Digitale Wereld

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen kritisch nadenken over hun online gedrag, privacy en het herkennen van nepnieuws.

Wat weet je al over mediawijsheid?

Voorkennis Activeren

Bespreken van wat de leerlingen al weten over privacy en nepnieuws.

Online Privacy

Bespreken van de risico's van het delen van persoonlijke informatie online en hoe ze hun privacy kunnen beschermen.

Herkennen van Nepnieuws

Bespreken van technieken om nepnieuws te herkennen, zoals het controleren van bronnen en het beoordelen van de geloofwaardigheid van informatie.

Kritisch Nadenken

Oefenen van kritisch denken door middel van interactieve casestudies over privacy en nepnieuws.

Reflectie

Reflecteren op wat ze hebben geleerd en hoe ze deze vaardigheden in de praktijk kunnen toepassen.

Quiz

Een korte quiz om te controleren of de leerlingen de essentiële concepten begrepen hebben.

Praktische Toepassing

Brainstormen over hoe ze mediawijsheid kunnen toepassen in hun eigen online activiteiten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.