CR-sessie 3- de oma van de oma van mijn oma naar de wc.

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

CR-sessie 3- de oma van de oma van mijn oma naar de wc.

Lesdoel

Ik kan aangeven wat de bedoeling is van de schrijver. Ik kan aangeven wat ik van deze tekst geleerd heb. 

wolververs

Verven gebeurde door het textiel onder te dompelen in een koud, warm of zeer heet bad met kleurstof. De stof werd met stokken in beweging gehouden. Er zijn verschillende manieren om wol te verven met een plantaardige kleurstof: in koud water, in heet water met een beitsmiddel (urine).

We lezen de tekst

Opdracht 1

In de tekst staan 4 oplossingen die mensen vroeger hadden voor het opruimen van hun plas en poep. Welke zijn dit? Begin onderaan en maak je tijdslijn naar boven toe.

Opdracht 2

Waarom werd het in de stad een smeerboel? (alinea 1)

Opdracht 2

Waarom werd het in de 19e eeuw echt smerig in de stad? (alinea 2)

Opdracht 2

Aan wie verkochten arme gezinnen hun poep en plas en waarom? (alinea 3 – 3 antwoorden)

Opdracht 2

Wie hadden de tijd van hun leven? Waarom hadden zij dat? (alinea 4)

Opdracht 2

Met welke oplossing kwamen de bestuurders van de steden? (alinea 4)

Opdracht 2

Aan het bruine spoor kon je precies zien – en ruiken – waar de strontkar al geweest was? Wat wordt hiermee bedoeld? (alinea 5)

Opdracht 3

In alinea 5 wordt gemeld dat de meeste huizen toiletten kregen. Maar niet allemaal. In sommige buurten hebben de mensen nog lang met een poepemmertjes gelopen. Hoe zou dat komen?

Opdracht 4

Wat denk jij? 

Heeft ieder kind op de wereld een toilet? Wissel van gedachte met je schoudermaatje en schrijf op wat jullie hebben besproken.