Smartphone

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 4

De Smartphone

Periode 3....

• Gelukt met het portfolio?
•  Hoe vonden we het gaan?
• Op of aanmerkingen?

Welk cijfer geef jij de lessenreeks?

Vitaliteit. Wat is dat?

Hoeveel schermtijd heb jij per dag?

0 tot 2 uur

2 tot 4 uur

4 tot 6 uur

6 tot 8 uur

8 tot 10 uur

10 tot 12 uur

12 tot 14 uur

Meer dan 14 uur

We spreken van een smartphone verslaving wanneer je dagelijkse leven verstoord wordt door je telefoon gebruik. Vind jij dat je verslaafd bent aan je telefoon?

JA

NEE

Waarom is je mobiel verslavend?

Omdat..

• Als iets belonend is, dan doen we het vaak--> eindeloos doorscrollen, blauwe vinkjes, rode bolletjes.
• Geeft dopamine vrij. Dat geeft je een goed gevoel.
• Je telefoon is altijd beschikbaar

Wat doet de smartphone met onze hersenen?

• Je telefoon gebruik kan zorgen voor een afname van sommige hersenfunctie 
• Je brein raakt uitgeput en dat is zorgwekkend

Hoe heeft de smartphone ons leven nog meer veranderd?

Smartphones en het onderwijs...

- Leraren waarschuwen al een tijd ...

- Negatief effect op de leerprestaties en concentratie in de klas

De docent zou mobieltjes in de klas moeten verbieden in het belang van de leerlingen

EENS

ONEENS

Opdracht:

Schrijf een betoog van minimaal 300 woorden waarin je beschrijft of je voor of tegen de volgende stelling bent:

“De smartphone heeft vooral een slechte invloed op jongeren.”

Noem minimaal drie argumenten voor jouw standpunt en drie argumenten tegen (die je verwerpt).

Verwerk in je betoog 3 verschillende bronnen. Noteer de bronnen tussenhaakjes bij je argument.