lezen hdst. 2

22-09-'22
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

22-09-'22

Slide 1 - Slide

Lesopbouw

Verwondersessie

1. Lezen 15 minuten

2. Leerdoel: hoofd -en bijzaken.

3. Schoolfotograaf

4. Opdrachten maken hoofdstuk 1 Lezen: hoofd -en bijzaken. 

5. Quiz





Slide 2 - Slide

Na vandaag kan ik...
  1. onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken
  2. een eenvoudige samenvatting maken

Slide 3 - Slide

Wat weet je al over hoofd- en bijzaken?

Slide 4 - Slide

hoofdzaken
De belangrijkste informatie in een tekst noem je de hoofdzaken
Wat niet zo belangrijk is, zijn de bijzaken.

De hoofdzaken van een tekst vind je in de inleiding en/of het slot
Ook iedere alinea heeft een hoofdzaak. Deze vind je in de eerste of laatste zin.

De lay-out (opmaak) van de tekst helpt je ook om de hoofdzaken te vinden. Let op vetgedrukt of andere kleuren



Slide 5 - Slide

Lees deze tekst 

Slide 6 - Slide

Wat voor tekstsoort is dit?
A
studietekst
B
nieuwsbericht
C
advertentie
D
schoolverslag

Slide 7 - Quiz

bijzaken
De niet zo belangrijke zaken in een tekst noem je de bijzaken
Dit zijn bijvoorbeeld:
  • Voorbeelden en extra uitleg
  • Maakt de tekst duidelijker, leuker of beter te begrijpen.
Vooral in de alinea's in het middenstuk vind je voorbeelden en extra uitleg

Slide 8 - Slide


Is het citaat in alinea 2 een hoofdzaak of een bijzaak?
A
hoofdzaak
B
bijzaak

Slide 9 - Quiz

Wat is de hoofdzaak?

De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw De Jong voor haar honderdste verjaardag.
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.
___________________
A
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
B
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.

Slide 10 - Quiz

Wat is de hoofdzaak?
Alle leerlingen van klas twee konden meedoen aan een beroepencarrousel.
Ouders van leerlingen vertelden over hun beroep.
De leerlingen werden in groepen ingedeeld.
A
Alle leerlingen van klas twee konden meedoen aan een beroepencarrousel.
B
Ouders van leerlingen vertelden over hun beroep.
C
De leerlingen werden in groepen ingedeeld.

Slide 11 - Quiz

Teksten met meer alinea's


- Elke alinea heeft een eigen 

   hoofdzaak, want de schrijver 

   wil in elke alinea iets vertellen


- De rest van de zinnen zijn 

   bijzaak

Slide 12 - Slide

Wat vertel je als je kort wilt vertellen waar een tekst over gaat?
A
Hoofdzaken
B
Bijzaken

Slide 13 - Quiz

dus...

Slide 14 - Slide

samenvatten
  • Als je een tekst moet onthouden, kun je de belangrijkste informatie in een samenvatting zetten.
  • Een samenvatting maak je door de belangrijkste zinnen van de alinea's onder elkaar te zetten.
  • Je kunt de samenvatting beginnen of eindigen met de hoofdgedachte van de tekst

Slide 15 - Slide

Lees de tekst

Slide 16 - Slide

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
supermodel Doutzen Kroes
B
optredens van bekende artiesten
C
actie van Dance4Life
D
inzameling van 350 duizend euro

Slide 17 - Quiz

Je weet nu...
  1. het verschil tussen hoof- en bijzaken in een tekst
  2. hoe je hoofdzaken uit een tekst kunt halen

Slide 18 - Slide

Workshopsessie
Maak de opdrachten hoofdstuk 1 lezen

Deze opdrachten vind je in teams. 

Slide 19 - Slide

Hoofdstuk 1: Lezen alle opdrachten maken
Ben je klaar? Kijk je werk na.
Aan de slag!
Aan de slag?
Aan de slag.
Workshopsessie

Slide 20 - Slide

QUIZ

Slide 21 - Slide

Lesdoel
1. Ik weet het verschil tussen hoofd- en bijzaken in een tekst.
2. Ik weet hoe je hoofdzaken uit een tekst kunt halen.

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide