H5 - Reading Strategies - Lesson 1

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welcome!

welcome

to

your

very

first

English

exam

training

lesson

:)

Today...

- Reading Strategy 1: Open Questions (6th period)

- Draft essay feedback (9th period)

Lesson goal 1: starting exam training using reading strategies

Lesson goal 2: know what to fix in your essays and start fixing it

Exam

We're going to do a full practice exam this and next week. 

Write your name on all three booklets (questions, texts, exam training) and always take them with you to class.

Content

Slides 5-15: General pointers/tips

Slides 16-22: Exam info + Reading strategy for open questions

Slides 23-36: Practicing open questions together

General pointers

To help you out!

Which reading strategies do you know?

Do you start by reading the questions or do you read the text first?

1. Questions first
2. Text first

Read the questions first

• Begin altijd met het lezen van de vragen, niet met het lezen van de tekst
• Terwijl je door de vragen heengaat lees je toch al de tekst bij het beantwoorden
• Scheelt tijd

When do you look up a word in the dictionary?

Dictionaries

• Kijk eerst: betekenis uit de context?
• Dan: is het woord essentieel voor begrijpen vraag/tekst?
• Alleen als dat zo is zoek je het woord op
  
• Woorden opzoeken kost veel tijd. Je kunt dit niet te vaak doen.

How much time do you have per question on the exam?

Do you normally bring a marker
to reading tests?

1. Yes
2. No
3. No, but I know I should

What are things you
should highlight?

Highlighting information

• Exam idiom (signaalwoorden)

-> Answers often can be found near them
-> Show the connections between paragraphs and within the text

-> A colon (:) is often also a pointer: examples or clarification follow it 

• Names and phrases

-> Of people or companies you're on the lookout for,

-> Or sentences mentioned in the question you're answering

Which texts (numbers) in the exam are the most difficult?

Exam structure

First few texts: easier (often, first 2 texts are very short)

Middle texts: hardest (usually longest too)

Last few texts: easier (last text is usually a scan text - you don't need to read everything)

First steps with every text

• What's the (con)text about?
• What's the tone/'grote lijn'?
• Check if questions provide you with extra information

Reading strategy: 

open questions

3 types open vragen

• Citeren (ENGELS)

1. Woord
2. Zin
   
3. Zinsdeel
   

• Zelf formuleren (NEDERLANDS)

• Verwijzen alinea (nummer)

Citeren

• Staat letterlijk in de tekst

• ALTIJD IN HET ENGELS

• Zinsdeel:

‘...fans at the training session alerted staff…’
Let op dat je bij een zinsdeel alleen het relevante deel van de zin citeert, 

dus niet een volledige zin! Teveel citeren = fout.

• Eerste twee + laatste twee woorden:

‘The champion… of trophies’

Zelf formuleren

NEDERLANDS!!

-> Geen punten voor in het Engels antwoorden

-> Laat dus ook niet een (paar) woord(en) onvertaald!

Lees je antwoord nog een keer na en check of hij echt te begrijpen is.

Let's practice!

We will do a few 'open vragen'

Take +- 3 minutes to read + answer text 1, question 1.

Write down the answer for text 1, question 1

Please do...

Text 10, question 34

in around 7 minutes!

Type your answer to question 34

1 = wel

2 = niet

Niet genoemd

3 = niet

4 = niet

Type the letter of the answer to question 35.

Question 35

Type your answer to question 36.

Well done!

Next reading lesson (Friday): True/False statements