17 mei. Lezen, luisteren, kijken. 2.1 Informatieve teksten en 2.2 Instructieve teksten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

 2.1 Informatieve teksten en 2.2 Instructieve teksten

Fijn jullie weer te zien vandaag! 

Wat gaan we doen vandaag?

• Theorie en opdracht maken 2.1 Informatieve teksten
• Theorie en opdracht maken 2.2 Instructieve teksten

Centraal examen

• Begin volgend schooljaar 

Lesdoelen

• De waarde van informatie in informatieve teksten beoordelen
• Je herkent en begrijpt instructieve teksten en je leert de informatie in een instructie op een juiste manier te gebruiken.

 

Informatieve tekst

• objectief
• zakelijk
• feiten 

Voorbeelden:

nieuwsberichten, uitleg van een docent, achtergrondverhalen

,interviews, studieteksten. 

Voorbeelden

• nieuwsberichten 
• achtergrondverhalen
  
• interviews, studieteksten

Doel informatieve teksten

De lezer op een objectieve, zakelijke manier iets laten weten over een onderwerp of gebeurtenis

Informatieve tekst beoordelen

• Actualiteit en betrouwbaarheid
• Let goed op dat het geen eenzijdige informatie is
• Wie is de bron van de tekst

Voorbeelden instructieve teksten

Doel instructieve teksten

lezer/luisteraar vertellen hoe die iets moet doen

mondeling: via een filmpje of tijdens opleiding of werk

schriftelijk: met een bijsluiter, gebruiksaanwijzing

Kenmerken instructie

• wordt stapsgewijs gegeven
  
• heeft een dwingende, vaste volgorde
  
• signaalwoorden, nummers of opsommingstekens gebruikt om volgorde aan te geven
  
• schriftelijke instructie met afbeeldingen ter verduidelijking
  
• staat informatie bij
  

Zelfstandig werken

De opdrachten worden uitgedeeld, deze kijken we nadien klassikaal na. 

Komende weken

• Deze les 17 mei: theorie 2.1 Informatieve teksten en 2.2 Instructieve teksten
• 24 mei: theorie 2.3 Betogende en beschouwende teksten
• 31 mei: Alles herhalen CE examen  
• 7 juni: Alles herhalen voor de herkansing schrijfexamen (deze les is alleen voor de meiden die de herkansing maken van het schrijfexamen)