vrijdag 1 okt

Unit: Wie ben ik?

1 / 16

Slide 1: Slide

NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Lesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Unit: Wie ben ik?

Slide 1 - Slide

Schema vandaag

Current affairs-kinderpostzegels

inquiry questions

game-conjugating verbs

Klare taal

Work on life history presentation

Articles: de het and een

Slide 2 - Slide

Inquiry questions

How do you identify explicit and implicit information in audiovisual material (video)?

How do you conjugate regular verbs and what happens to the stem of the verb when you conjugate?

Slide 3 - Slide

Current affairs: kinderpostzegels

Watch the video and answer
these questions:

-what is this video about?

-what did you understand?

-what is the purpose of this
video?

Slide 4 - Slide

Quick game

Pick a card. Read out the verb on the card. Conjugate the verb;

jij

hij/zij

jullie

wij

zij

Slide 5 - Slide

Write down your conjugation, for example:

jij loopt

Then add a time and a place:

jij loopt straks naar huis.

Add a person if you can:

jij loopt straks naar huis met mij en Jan.

Slide 6 - Slide

Share your sentences

Slide 7 - Slide

Klare taal les 6

Slide 8 - Slide

Presentation life history

Stel jezelf voor. Wie ben je, wie is jouw familie, waar kom je vandaan. Je life history in 2 of 3 slides.

Prepare for next monday

Slide 9 - Slide

timer

10:00

Slide 10 - Slide

Finished?

Show one of your classmates and ask for feedback to improve

Slide 11 - Slide

Articles; de het and een

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Het lidwoord (article) is never on its own.
it is always in front of a noun, het zelfstandig naamwoord

Slide 14 - Slide

De jongen is moe.

de : lidwoord

jongen: zelfstandig naamwoord

De auto is rood.

Het autootje is rood.

het : lidwoord

auto: zelfstandig naamwoord

Slide 15 - Slide

Klare taal

Slide 16 - Slide