vrijdag 1 okt

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Unit: Wie ben ik? 

Schema vandaag

Current affairs-kinderpostzegels

inquiry questions

game-conjugating verbs

Klare taal

Work on life history presentation

Articles: de het and een

Inquiry questions

How do you identify explicit and implicit information in audiovisual material (video)?

How do you conjugate regular verbs and what happens to the stem of the verb when you conjugate?

Current affairs: kinderpostzegels

Watch the video and answer
these questions:

-what is this video about?

-what did you understand?

-what is the purpose of this
video?

Quick game

Pick a card. Read out the verb on the card. Conjugate the verb;

ik

jij

hij/zij

jullie

wij 

zij

Write down your conjugation, for example:

jij loopt

Then add a time and a place:

jij loopt straks naar huis. 

Add a person if you can:

jij loopt straks naar huis met mij en Jan.

Share your sentences

Klare taal les 6

Presentation life history

Stel jezelf voor. Wie ben je, wie is jouw familie, waar kom je vandaan. Je life history in 2 of 3 slides. 

Prepare for next monday

Finished?

Show one of your classmates and ask for feedback to improve

Articles; de het and een

• Het lidwoord (article) is never on its own.
• it is always in front of a noun, het zelfstandig naamwoord

De jongen is moe.

de : lidwoord

jongen: zelfstandig naamwoord

De auto is rood.

Het autootje is rood.

het : lidwoord

auto: zelfstandig naamwoord

Klare taal