Paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

Welkom allemaal / Wat gaan we doen ?
Leg je spullen op tafel en laat je laptop dicht.

Pak je aantekeningenschrift + pen + markeerstift.

Wacht rustig tot de les begint.
1 / 32
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom allemaal / Wat gaan we doen ?
Leg je spullen op tafel en laat je laptop dicht.

Pak je aantekeningenschrift + pen + markeerstift.

Wacht rustig tot de les begint.

Slide 1 - Slide

2.2 Arm en rijk in de Verenigde Staten

Slide 2 - Slide

§1 Arm en rijk in Detroit
Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten
§3 Landbouw in de Verenigde Staten
§4  Bronnen: Migratie
Deelvraag: Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten?

Slide 3 - Slide

Leerdoelen 2.2
Aan het einde van de les:
  • Ken je de verschillende manieren om welvaart te meten.
  • Kun je de  ongelijkheid van de inkomensverdeling over de bevolkingsgroepen in de Verenigde Staten beschrijven en verklaren.
  • Kun je het  effect van globalisering op de lonen en de werkloosheid in de Verenigde Staten beschrijven en verklaren.
  • Kun je de Lorenzcurve aflezen.
  • Ken je de begrippen: armoedegrens, bruto nationaal product (bnp), globalisering, human development index (hdi), koopkracht, Lorenzcurve. 

Tijdens de uitleg:
 ben je stil,
steek je je hand op als je mee wilt doen
 maak je aantekeningen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Welvarend land 
  • De VS is rijk, maar hoe meet je dat?
  • 1- Bruto Nationaal Product:
  • Het BNP in de VS is hoog maar dat getal is een gemiddelde. Er is een groot verschil in inkomens! Er zijn hele rijke, maar ook hele arme Amerikanen -> verschil in koopkracht
  • Beter -> BNP per inwoner, zo worden verschillen duidelijker.

  • 2- Human Development Index (HDI): 
  • Elk land krijgt een rapportcijfer
  • Je meet: BNP + levensverwachting + analfabetisme
  • Je meet welvaart en welzijn
  • Hoe dichter bij getal 1, hoe welvarender een land.

Maak aantekeningen!!

Slide 7 - Slide

HDI 2021

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Globalisering = Het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie.

 Globalisering leidt in de Verenigde Staten tot hogere inkomens maar ook tot werkloosheid.
Maak aantekeningen!!

Slide 10 - Slide

Globalisering in inkomen 
  • Het ontwerpen van producten wordt gedaan in de VS . Deze ontwerpers zijn een van de rijkste mensen in de VS.
  • Productie wordt gedaan in lagelonenland. 
  • Veel laaggeschoold en laagbetaald werk is door globalisering uit de VS verdwenen.
  • Het gevolg hier weer van is dat er veel werklozen zijn.
Maak aantekeningen!!

Slide 11 - Slide

Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
  • De welvaart is ongelijk verdeeld tussen de staten en tussen bevolkingsgroepen.
Maak aantekeningen!

Slide 12 - Slide

Ongelijkheid
  • De welvaart in de VS is ongelijk verdeeld.
  • Aan de Lorenzcurve kun je goed zien dat niet iedere Amerikaan even rijk is.

  • Lorenzencurve: Grafiek die de inkomensongelijkheid in een land weergeeft.
  • Y-as: Totale inkomsten van alle Amerikanen
  • X-as: Welke groep die inkomsten verdient.
  • Hoe dichter de lijn bij de 'middellijn' loopt, hoe minder ongelijkheid er is in het land.
Maak aantekeningen!!

Slide 13 - Slide

Lorenzcurve
Lorenzcurve = Grafiek die de inkomensongelijkheid in een land weergeeft.

Conclusie
Totale bnp heel hoog
  • Niet iedereen profiteert daar evenveel van. 
  • Koopkracht armste groep Amerikanen is heel klein. 

Totale bnp heel hoog
Niet iedereen profiteert daar evenveel van.
Koopkracht armste groep Amerikanen is heel klein. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Vragen?

Slide 16 - Slide

Aan de slag
Ga naar SOM Today
Leermiddelen
Aardrijkskunde
2 vmbo t/h
Ga naar paragraaf 2.2 Armoede en rijkdom in de VS

Opdrachten maken: 
Eerst de samenvatting (9) daarna opdrachten 1   2    3    4   en   6   

Slide 17 - Slide

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

HERHALING
Paragraaf 2.2 
Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten

Slide 19 - Slide

De VS is rijk. Hoe meten (weten) we dat? Geef 2 manieren

Slide 20 - Mind map

Op welke indicator is het HDI niet gebaseerd?
A
Voedselvoorziening
B
BNP
C
Analfabetisme
D
Levensverwachting

Slide 21 - Quiz

Hoe wordt de HDI gerankt?
Hoe dichter bij ..., hoe beter ontwikkeld
A
0
B
1
C
10
D
100

Slide 22 - Quiz

Hoe krommer de Lorenz curve des te oneerlijker is het inkomen verdeeld
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

Kijk naar de paarse lijn in de grafiek, wat geeft die Lorenz curve aan ?
A
de armste 30% van de mensen verdient 30% van het inkomen
B
de armste 30% van de mensen verdient 3% van het inkomen
C
de armste 70 % van de mensen verdient 40 % van het inkomen
D
de rijkste 30 % van de mensen verdient 60% van het inkomen

Slide 24 - Quiz

Wat is globalisering?
A
dat de welvaart stijgt
B
Internationale uitwisseling van mensen, goederen, informatie en geld
C
dat mensen meer inkomsten krijgen.
D
De welzijnsgraad gaat omhoog

Slide 25 - Quiz

Hoe leidt Globalisering tot hogere inkomens in de VS maar ook tot werkloosheid? Leg uit

Slide 26 - Open question

Hoe meet je welvaart in een land eigenlijk het beste?
A
Met de HMI
B
Met de HDI
C
Met het totale BNP
D
Met het BNP per hoofd

Slide 27 - Quiz


Lorenzcurve Nigeria: zijn de inkomens eerlijk verdeeld?
A
Ja
B
Nee

Slide 28 - Quiz

Noteer twee bewonerskenmerken van suburbs in Detroit.

Slide 29 - Open question

Noteer twee kenmerken van de woningen in de suburbs van Detroit.

Slide 30 - Open question

Leg uit hoe een hoge werkloosheid kan leiden tot het verdwijnen van voorzieningen.

Slide 31 - Open question

Detroit is door de tijd heen flink veranderd.

→ Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde.
De auto-industrie groeit en bloeit: Detroit wordt Motor City.
Gebouwen, wegen en parken raken in verval.
Veel Afro-Amerikaanse arbeiders trekken naar Detroit.
Mensen met hogere salarissen schaffen een auto aan en trekken naar de suburbs.
Fabrieken in de auto-industrie hebben veel arbeiders nodig.
Door automatisering stijgt de werkloosheid.

Slide 32 - Drag question