2.5 Kunststoffen BK

H2: STOFFEN 
§ 2.1 Stoffen thuis en op school
§ 2.2 Eigenschappen van stoffen
§ 2.3 Metalen
§ 2.4 Glas, hout en keramiek
§ 2.5 Kunststoffen
§ 2.6 Stoffen en veiligheid
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 25 min

Items in this lesson

H2: STOFFEN 
§ 2.1 Stoffen thuis en op school
§ 2.2 Eigenschappen van stoffen
§ 2.3 Metalen
§ 2.4 Glas, hout en keramiek
§ 2.5 Kunststoffen
§ 2.6 Stoffen en veiligheid

Slide 1 - Slide

Terugblik
2.4.1 Je kunt een aantal eigenschappen van glas noemen.
2.4.2 Je kunt recyclen beschrijven.
2.4.3 Je kunt uitleggen waarom recyclen goed is voor het milieu.
2.4.4 Je kunt eigenschappen en toepassingen van glaswol noemen.
2.4.5 Je kunt eigenschappen en toepassingen van hout noemen.
2.4.6 Je kunt eigenschappen en toepassingen van keramiek noemen.
2.4.7 Je kunt beschrijven wat glazuur is en wat de voordelen ervan zijn.

Slide 2 - Slide

Wat betekent recyclen?
A
hergebruiken van stoffen
B
minder grondstoffen gebruiken
C
smelten van glas
D
twee keer bakken

Slide 3 - Quiz

Wat zijn eigenschappen van glas?
A
Doorzichtig, stevig, duur
B
Kan goed tegen vloeistoffen, breekbaar, doorzichtig
C
lichtgewicht, ondoorzichtig, goede warmtegeleider
D
Hard, breekbaar, roest snel

Slide 4 - Quiz

In glaswol zitten wel/niet dunne draden van glas.
A
wel
B
niet

Slide 5 - Quiz

Wat is géén eigenschap van hout?
A
Stevig
B
Het geleid stroom
C
Kun je goed bewerken
D
Brandbaar

Slide 6 - Quiz

Wat is het verschil tussen gebakken klei en keramiek?
A
Gebakken klei is veel lichter dan keramiek
B
Gebakken klei is veel zachter dan keramiek
C
Gebakken klei is brandt sneller dan keramiek
D
Gebakken klei en keramiek zijn hetzelfde

Slide 7 - Quiz

Keramiek is vaak met glazuur bedekt.
Wat is glazuur?

A
een laag glas die keramiek beschermt en waterdicht maakt
B
een laag kunst-stof die keramiek beschermt en mooier maakt
C
een laag verf die twee keer gebakken is en keramiek beschermt
D
een laag zuur die keramiek beschermt tegen vocht

Slide 8 - Quiz

Leerdoelen
2.5.1 Je kunt beschrijven waarvan kunststof gemaakt wordt.
2.5.2 Je kunt voordelen en nadelen noemen van kunststof.
2.5.3 Je kunt beschrijven wat piepschuim is.
2.5.4 Je kunt voordelen en toepassingen noemen van piepschuim.
2.5.5 Je kunt beschrijven van welke kunststof een petfles gemaakt wordt.
2.5.6 Je kunt beschrijven van welke kunststof een plastic tas en een shampoofles gemaakt worden.
2.5.7 Je kunt uitleggen hoe kunststoffen hergebruikt kunnen worden.
2.5.8 Je kunt uitleggen wat afbreekbare kunststoffen zijn en wat composteren betekent.

Slide 9 - Slide

Maken van kunststof
  • Kunststof of plastic wordt gemaakt uit aardolie. 


  • Dat gebeurt in speciale, grote fabrieken. 

Slide 10 - Slide

Verschillende toepassingen van kunststof.
Er zijn honderden verschillende soorten kunststof.

Slide 11 - Slide

Voordelen kunststof
  1. Licht (gewicht)
  2. Roest niet
  3. Laat slecht warmte door (isolatie)
  4. Geleidt elektriciteit slecht (isolator)
  5. Kan sterk gemaakt worden ( breekt moeilijk)
  6. Goedkoop
  7. Gaat erg lang mee

Slide 12 - Slide

Nadelen kunststof

Slide 13 - Slide

Soorten kunststof
Piepschuim
PET
Polyetheen

Slide 14 - Slide

Piepschuim
Bestaat uit kleine bolletjes aan elkaar geplakt

Slide 15 - Slide

Piepschuim
Bestaat uit kleine bolletjes aan elkaar geplakt
Voordelen;
  • - licht
  • - Laat weinig warmte door
  • - Laat geen water door
  • - Kan je goed recyclen

Slide 16 - Slide

PET
Poly Ethyleen Tereftalaat

Slide 17 - Slide

PET
Poly Ethyleen Tereftalaat
Voordelen;
  • - Een petfles is veel lichter dan een fles van glas.
  • - Een petfles breekt niet als je hem laat vallen.

Slide 18 - Slide

Polyetheen
Veelgebruikte kunststof voor tasjes of shampooflessen

Slide 19 - Slide

Polyetheen
Veelgebruikte kunststof voor tasjes of shampooflessen
Voordelen;
- Zachte kunststof
- Goed te recyclen

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Aan de slag!

Paragraaf 2.5 
Opdracht 1 t/m 8
Je mag samenwerken!
rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
timer
10:00

Slide 22 - Slide

Afsluiting
Volgende les:

Huiswerk:
Zet in je Planner!

1. Maak de opdrachten af van paragraaf 2.5: 1 t/m 8
Je mag samenwerken!
Dank je wel voor je aandacht.


Slide 23 - Slide