Mentorles 1bka - hin Kanjertraining afspraken

Welkom bij Nederlands!
Mentoruur
1 / 28
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!
Mentoruur

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom bij het mentoruur
  • Telefoon in de tas
  • We gaan direct op onze eigen plek zitten
  • Pak pen, papier en je boek voor. 

  • Stil is ook stil.  Steek je hand wanneer je wat wilt vragen
  • Zitten volgens plattegrond 
  • Luisteren naar elkaar als iemand anders aan het woord is 
  • Luisteren naar de docent als de docent aan het woord is



Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
  • Dagopening 
  • Hoe gaat het met iedereen?
  • Kanjertraining
  • Aan de slag  
  • Evaluatie en vragen stellen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Dagopening

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Welkom
Pak je een pen en je schrift. 

Log met je iPad in deze Lessonup. 

Zie code hieronder 
timer
3:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Welkom!
Deze mentorles: 
  • Hoe gaat het?
  • Hoe gaan wij met elkaar om?



Slide 6 - Slide

Veerle

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Ik vind dit goede afspraken omdat:

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Ik vind dit geen goede afspraken omdat:

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Uitspraken om over na te denken

Geef aan: 
zo denk ik ook
misschien denk ik dat
zoiets zou ik nooit denken
of je eigen antwoord 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Als ik iemand niet mag, laat ik dat merken.

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Roddelen, iemand buitensluiten, verspreiden van valse geruchten of aardig doen maar het niet aardig bedoelen doe ik wel eens.

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Wat kunnen de gevolgen van pesten voor het slachtoffer zijn?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Gevolgen voor het slachtoffer:

Lage eigenwaarde
Angst of depressie
Academische problemen
Zelfbeschadigend gedrag
Fysieke gezondheidsproblemen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat kunnen de gevolgen van pesten voor de pester(s) zijn?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Gevolgen voor de pester:

Toegenomen risico op strafbaar gedrag
Problemen op en met school
Moeilijkheden bij het opbouwen van relaties

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Wat kunnen de gevolgen van pesten voor de omstander(s) zijn?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Gevolgen voor de omstander(s):

Gevoelens van angst of schuld
Verhoogd risico op depressie
Verlies van vertrouwen om het gepest te stoppen of  in te grijpen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Waarom is het belangrijk om voor elkaar op te komen en niet te pesten?

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Waarom is het belangrijk om voor elkaar op te komen?

Zorgt voor een fijne, betrouwbare en ondersteunende klas en school.
Vermindert het gevoel van angst en isolatie bij de gepeste.
Breekt de macht van de pester.


Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Schrijf op hoe jij zou reageren.

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Toen jij binnenkwam, was je toen:
te vertrouwen, vriendelijk, prettig stoer ,blij/opgewekt of anders?

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Wil je nog iets vertellen?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Mentorles; hoe gaat het nu?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Mentorles K1B
Mentorles K1B

Slide 28 - Slide

This item has no instructions