Leesvaardigheid oefenen maatwerk

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2,3

Bonjour!          

Aan het eind van de les:

heb je geoefend met leesvaardigheid

Wat gaan we doen?

• Leesstrategie herhalen
• Oefenen met leesvaardigheid individueel
• Oefenen met leesvaardigeheid klassikaal

Leesstrategie

voorspellen: kijk naar de titel, plaatjes, tussenkopjes

Leesstrategie

voorspellen: kijk naar de titel, plaatjes, tussenkopjes

voorkennis:

- wat weet je al over dit onderwerp?

- ken je al Franse woorden over dit onderwerp?

Leesstrategie

voorspellen: kijk naar de titel, plaatjes, tussenkopjes

voorkennis:

- wat weet je al over dit onderwerp?

- ken je al Franse woorden over dit onderwerp?

opbouw: onderwerp staat in inleiding

Laten we oefenen

Wat heb je nodig:

- je schrift

Tekst 1

Opdracht 1:

Lees de titel en de introductie :

1. wat betekent de titel?

2. welke vraag wordt in de inleiding gesteld?

3. aan welke doelgroep wordt deze vraag gesteld?

koopt tijdens de uitverkoop

heeft verschillende spijkerbroeken

houdt van baggy kleding

zijn/haar favoriete winkel is niet duur

draagt thuis een joggingbroek

besteedt per maand meer aan kleding dan de ander

Tekst 2

Opdracht: Lees de titel en introductie en kijk naar de plaatjes.

1. Waarom is de Avenue des Champs Elysées bekend? Noem 2 dingen.

2. Welke vraag wordt gesteld?

Opdracht: lees alle tekstjes

1. Bij welke winkels kun je kleding kopen?

Tekst 3

Lees de tekst en maak per alinea een korte samenvatting met de w/w/w vragen.

Julien en Léon gaan s'ochtends de Eiffeltoren beklimmen

1. vrai
2. faux

In de wijk Montmartre staat de kerk Notre-Dame

1. vrai
2. faux

Léon vindt het leuk om te gaan winkelen.

1. vrai
2. faux

Léon gaat een cadeau kopen voor zijn zus

1. vrai
2. faux

Léon is voor PSG

1. vrai
2. faux

1. De Eiffeltoren zou na de wereldtentoonstelling van 1889 worden afgebroken. Wat heeft Gustave Eiffel bedacht om dat te voorkomen?

Wat heeft Gustave bedacht om de afbreking te voorkomen?

Wat heeft Gustave bedacht om het te voorkomen?

1. constructie zo stevig maken dat afbreken onmogelijk is
2. toren plaatsen op een plek waar hij mooi staat
3. er wetenschappelijk onderzoek laten doen
4. toeristen laten betalen voor hun bezoek

Leesvaardigheid

Wie?

Wat?

Waar?

Wanneer?

Waarom?

Hoe?