This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Welkom
v6ta!
Slide 1 - Slide
Programma
10 minuten lezen / mondeling voorbereiden
Oefenen leesvaardigheid
Afsluiting en vooruitblik
Slide 2 - Slide
10 minuten lezen / mondeling voorbereiden
Slide 3 - Slide
Lees tekst 4 'Lezenslust'
Slide 4 - Slide
In alinea 1 tot en met 3 komt impliciet een vraag aan de orde. Welke vraag is dat? Geef antwoord in een of meer volledige zinnen.
Slide 5 - Open question
In alinea 4 wordt een “wonderlijke paradox” beschreven. Leg de twee schijnbaar tegengestelde delen van deze paradox uit. Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord niet meer dan 40 woorden.
Slide 6 - Open question
Volgens alinea 5 fantaseert de ik-figuur erover dat ze zichzelf twee vragen stelt op haar sterfbed. Welke verhouding hebben deze twee vragen ten opzichte van elkaar? Deze vragen
A
betekenen feitelijk hetzelfde.
B
sluiten elkaar uit.
C
vullen elkaar aan.
D
zijn lastig verenigbaar.
Slide 7 - Quiz
“Als ik straks op mijn sterfbed lig en mezelf de vraag stel waar ik spijt van heb…” (regels 44-46) Hoe zou je volgens de ik-figuur kunnen vermijden dat je op je sterfbed spijt hebt, gelet op alinea 6?
Slide 8 - Open question
Hoe is de toonzetting van tekst 4 het best te typeren? De toonzetting is beurtelings
A
belerend en onderzoekend.
B
sceptisch en bewonderend.
C
serieus en luchtig.
D
zakelijk en humoristisch.
Slide 9 - Quiz
Tekst 4 bevat een oordeel over het boek Carpe Diem van Roman Krznaric. Citeer de zin die het oordeel samenvattend weergeeft.
Slide 10 - Open question
Lees tekst 4 Denkfout
Slide 11 - Slide
Tekst 4 kan door middel van onderstaande kopjes in drie delen worden onderverdeeld: deel 1: (On)evenwichtige beeldvorming deel 2: Oorzaken van de onevenwichtigheid deel 3: Een vicieuze cirkel Bij welke alinea begint deel 2, ‘Oorzaken van de onevenwichtigheid’?
A
alinea 2
B
alinea 3
C
alinea 4
D
alinea 5
Slide 12 - Quiz
Tekst 4 kan door middel van onderstaande kopjes in drie delen worden onderverdeeld: deel 1: (On)evenwichtige beeldvorming deel 2: Oorzaken van de onevenwichtigheid deel 3: Een vicieuze cirkel Bij welke alinea begint deel 3, ‘Een vicieuze cirkel’?
A
alinea 4
B
alinea 5
C
alinea 6
D
alinea 7
Slide 13 - Quiz
“Soms is zo’n schijnbalans het ongelukkige resultaat van een nobel streven.” (regels 25-27) 1p 38 Waarom is het volgens de tekst een nobel streven om twee partijen aan het woord te laten? omdat dit
A
aandacht aan meerdere expertises schenkt
B
een principieel juist uitgangspunt is
C
helpt om denkfouten te vermijden
D
recht doet aan de werkelijkheid
Slide 14 - Quiz
“Soms is zo’n schijnbalans het ongelukkige resultaat van een nobel streven.” (regels 25-27) Leg uit waarom hier volgens de tekst sprake is van een schijnbalans. Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord niet meer dan 25 woorden.
Slide 15 - Open question
In alinea 1 tot en met 3 komt een reeks voor. Deze reeks is als volgt weer te geven:
Neem de tabel over en maak die compleet door de omschrijvingen in te vullen.
Slide 16 - Open question
Tekst 4 heeft als titel ‘Denkfout’. Leg uit op welke misvatting de term ‘denkfout’ volgens de tekst betrekking heeft. Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord niet meer dan 25 woorden.