AI in Check Check APP

AI
in CheckCheck
1 / 26
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 26 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

AI
in CheckCheck

Slide 1 - Slide

We hebben het over Generatieve AI in plaats van Chat GPT. Waarom?  Omdat er zoveel meer is dan alleen Chat-GPT. En ook omdat we binnen Alfa-College werken met het pakket van Microsoft. Daarom kunnen wij gebruikmaken van de generatieve AI genaamd BING.
AI is overal
AH bonuskaart, slimme verkeerslichten, Google(n), Facebook, mobiele telefoon, foto filters, Lesson-Up, ItsLearning, AI influencer(s), plagiaat controle, online support, Netflix etc....






Slide 2 - Slide

This item has no instructions

AI in de zorg

Slide 3 - Slide

voordeel:
AI "leert" van alle plaatjes die gevoed worden. 
AI maakt in principe geen fouten
AI doet elke keer hetzelfde.
AI (of computers) kunnen beter vergelijken dan het menselijke brein.
    In het UMCG zijn ze hier ook mee bezig. Hierbij zijn oude longfoto's aan een AI gegeven. Deze haalde uit de foto's die waren goedgekeurd door de Radioloog nog nieuwe patiënten die later inderdaad op de door AI gemarkeerde plekken kanker was ontstaan. 
AI is nooit moe, altijd even betrouwbaar.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Op dit moment

voordelen
- vooral het beoordelen van grote hoeveelheid gegevens (denk aan dossiers)

https://www.woodwing.com/nl/blog/de-rol-van-ai-in-de-zorg

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Medicatie verantwoordelijkheid

Slide 7 - Slide

MAAR....
AI gebruikt bestaande gegevens. 

Als je medicatie geeft, ben jij verantwoordelijk. Jij ziet de patiënt,  AI kan nog niet klinisch redeneren Omdat hij dat nog niet geleerd heeft.  
Waarom?
"Wat moeten medewerkers van een MBO school weten van generatieve AI?"


We vragen het aan 
BING Copilot!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat is (generatieve) AI?
Kunstmatige Intelligentie (KI), of Artificial Intelligence (AI) in het Engels, is een verzamelnaam van alle niet menselijke en niet dierlijke vormen van intelligentie. 

Doorgaans verwijst AI naar het nabootsen van menselijke intelligentie in machines die zijn geprogrammeerd om te denken en te leren zoals mensen. 

De term kan worden toegepast op elke machine die eigenschappen vertoont die geassocieerd worden met de menselijke geest, zoals leren en het oplossen van problemen.

Slide 9 - Slide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Generatieve AI
Maakt 'nieuwe' data
Op basis van een input (tekst, geluid, video e.d.) genereert een AI een uitkomst of meerdere uitkomsten. Deze is gebaseerd op eerder geleerde informatie. 
Baseert op 'oude' data
Generatieve AI is getraind met (geselecteerde) informatie. Vaak grote hoeveelheiden die gevoed zijn aan een database. Al de inhoud maar ook verbindingen tussen die inhoud zijn gelegd. 

Alles wat de generatieve AI creeert, is gedaan op basis van deze eerder (en huidig) verkregen informatie.
Heeft menselijke input nodig
Om iets te geneneren heeft een generatieve AI een input nodig. Dit kan bijvoorbeeld een prompt (geschreven opdracht) zijn maar ook beeld- of geluidsmateriaal.

Slide 10 - Slide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Menselijke input: prompt
Vermijd bias
Bias is een vertekening in iemands denken of gedrag, ook wel vooringenomenheid genoemd. Bias ontstaat door voorkeuren, vooroordelen en sociale invloeden.

Zorg ervoor dat je prompts geen bias bevatten. Anders is het mogelijk dat de AI tool deze vooringenomenheid in het antwoord weergeeft.

Wijs een rol toe
Wijs een rol toe
Door de AI tool een rol toe te wijzen, specificeer je het soort antwoord dat je verwacht. Je kunt de tool een rol toewijzen door gebruik te maken van één van de volgende zinnen:
Gedraag je als …
Wees …
Neem de rol van … aan

Wees nauwkeurig en geef context
Wees nauwkeurig en geef context
Hoe nauwkeuriger je vragen zijn en hoe meer context je prompts bevatten, hoe beter de AI tool begrijpt wat voor soort antwoord je zoekt.


Een prompt is een vraag of opdracht die je invoert. Op basis van de prompt genereert de tool een antwoord. Het is belangrijk om je prompt zorgvuldig te formuleren om het gewenste antwoord van de tool te krijgen.
Toets en verbeter je prompts
Toets en verbeter je prompts
Toets je prompts verschillende keren in en probeer ze beetje bij beetje te verbeteren. Vaak duurt het een aantal keer voordat de AI tool zich gedraagt zoals je wilt.

Slide 11 - Slide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Wat kan generatieve AI maken?


Beeld
(afbeelding & video)

Geluid (muziek, stem)

Tekst

Code (programmeertalen)

Meer?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Wist je dit?
Jelmer, docent en I-coach over generatieve AI

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

AI klink als muziek in de oren!
Nieuwe muziek van
Freddie Mercury? 

AI cover SOAD

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

ChatGPT? Er is veel meer AI!
Wat is er met deze mensen aan de hand?

Ze bestaan niet echt!
 
AI image makers.
Vervangen zij vormgevers?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

ChatGPT? Er is veel meer AI!
AI - kunst gallerie 
Kunst gemaakt door een AI artiest
De AI artiest is zelf weer gemaakt door een AI computer 
 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

AI robot als vervanger medewerker?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

AI 
in het onderwijs
Student: AI als studievriend, bron van        informatie, hulp bij schrijven, leerhulp

Docent: Ontwerpen van lessen & les- materiaal, vinden van alle interne informatie van Alfa-college

Coach: Studievoortgang beter inzien door AI

O&K / onderwijsmaker: schrijven van verslagen, leeruitkomsten, adviseren

Vervangt functies en werkzaamheden?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

AI 
in de organisatie
Gen AI in de organisatie
 - Vergaderingen transcriberen 
-  Spreek/antwoord functie (assistent)

 - Informerende functie
Alles wat een medewerker moet weten opvragen uit onze eigen informatie

 - Analyserende functie
Samenvatten vanuit (big)data
bijv: hoeveel % van de studenten uit Winsum stroomt uit en waarom? 
Vervangt functies en werkzaamheden?

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

AI in dagelijkse onderwijs
Duidelijke afspraken
Wil je dat een opdracht/examen niet met Gen-AI gemaakt wordt? Benoem dit duidelijk!

MBO is beroepsonderwijs! 
Minder schrijfopdrachten, meer rijke leerervaringen!
Pleidooi voor Blended Learning (straks)

Accepteer en leer
Dit is de plek waar we leren, ook de plek waar we leren over AI! Medewerkers en studenten.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Alfa-College
richtlijnen voor 
docenten & studenten
Te vinden via het I-coach platform
Gemaakt door werkgroep Generatieve AI
Vastgesteld door het bestuur in januari 2024
Poster & Flyer

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Hoe nu verder?
Alfa-college richtlijnen 
De richtlijnen voor het gebruik van generatieve AI.
 

De ontwikkelingen gaan snel
Blijf op de hoogte: E-learning platform

Slide 24 - Slide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Zelf aan de slag!
1. Open 'Edge'
2. Klik op Bing 


Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Einde 
Of is dit pas het begin?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions