ILO - kijk-/luistervaardigheid

Kijk-/luistervaardigheid
Praktijkvoorbeelden
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Kijk-/luistervaardigheid
Praktijkvoorbeelden

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Inhoud
- Methode vs. ander materiaal 
- Voorbeelden: reagerend, selectief & geleid luisteren 

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Methode:
+ niveau 
+ aansluiting
- minder authentiek 
- weinig materiaal 
Ander materiaal:
+ authentiek
+ belevingswereld 
- aansluiting bij methode moeilijker te vinden 

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Reagerend luisteren (A1)
= reageren op gestelde vragen en opmerkingen

--> 2havo/2vwo: klassentaal
(luisterfragment uit methode - werkblad - klassengesprek)

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Reagerend luisteren (A2)


--> 3vwo: klassentaal i.c.m. dürfen 
(luisterfragment uit methode - (inductieve) grammatica - klassengesprek)

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Geleid luisteren (A2)
= ordenen van informatie (steekwoorden) 

--> 3vwo: W-vragen bij LOGO-Kindernachrichten
Wer? 
Was? 
Wann? 
Warum? 
Wie? 

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Selectief luisteren (B2)
= specifieke informatie uit een fragment filteren 

--> 5vwo: foute informatie verbeteren en/of aanvullen.

--> zelf maken (bijv. met nieuwsfragmenten of DW)
 


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Selectief luisteren (B2)
--> 5vwo: multiple choice-vragen bij Tagesschau in 100 Sekunden

- Vóór het luisteren: Vragen + antwoorden doornemen
- Tijdens het luisteren: Antwoorden inleveren via LessonUp
- Na het luisteren: Antwoorden toelichten 

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Hören
Tagesschau in 100 Sekunden

Hör/Schau dir das Fragment an. 
--> Es werden 4 Themen genannt, und zu jedem Thema beantwortest du in LessonUp eine Multiple-Choice-Frage.

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Hören
Tagesschau in 100 Sekunden

Thema 1: Corona. 

Wie wollen die deutschen Bundesländer Corona-Patienten verteilen? 
A. bis jedes Krankenhaus voll ist.
B. nur regional.
C. regional und bundesweit. 
D. in fünf Großregionen.

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Wie wollen die deutschen Bundesländer Corona-Patienten verteilen?
A
bis jedes Krankenhaus voll ist.
B
nur regional.
C
regional und bundesweit.
D
in fünf Großregionen.

Slide 15 - Quiz

Hören
Tagesschau in 100 Sekunden: 

Thema 2: Eröffnung des BER-Flughafens.

Was wird erwähnt (mehrere Antworten möglich) ? 
A. Wie lange der Bau des Flughafens gedauert hat.
B. Warum es keine Öffnungsfeier gibt.
C. Wann es die ersten Abflüge geben wird.
D. Wie viele Abflüge es pro Tag geben wird.

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Was wird erwähnt (mehrere Antworten möglich)?
A
Wie lange der Bau des Flughafens gedauert hat.
B
Warum es keine Öffnungsfeier gibt.
C
Wann es die ersten Abflüge geben wird.
D
Wie viele Abflüge es pro Tag geben wird.

Slide 17 - Quiz

Hören
Tagesschau in 100 Sekunden: 

Thema 3: Proteste in Polen 

Warum gibt es Proteste? 
A. Gegen die parlamentarische Republik.
B. Gegen den polnischen Innenminister.
C. Gegen ein Versammlungsverbot (wegen Corona).
D. Gegen ein Abtreibungsverbot.

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Warum gibt es Proteste?
A
Gegen die parlamentarische Republik.
B
Gegen den polnischen Innenminister.
C
Gegen ein Versammlungsverbot (wegen Corona).
D
Gegen ein Abtreibungsverbot.

Slide 19 - Quiz

Hören
Tagesschau in 100 Sekunden: 

Thema 4: Erdbeben

Wie viele Opfer hat das Erdbeben in der Ägäis bis jetzt gefordert? 
A. keine Tote, 200 Verletzte
B. maximal 20 Tote, etwa 500 Verletzte
C. mindestens 24 Tote, mehr als 800 Verletzte
D. etwa 50 Tote, mehr als 1000 Verletzte

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Wie viele Opfer hat das Erdbeben in der Ägäis bis jetzt gefordert?
A
keine Tote, 200 Verletzte
B
maximal 20 Tote, etwa 500 Verletzte
C
mindestens 24 Tote, mehr als 800 Verletzte
D
etwa 50 Tote, mehr als 1000 Verletzte

Slide 21 - Quiz

Aandachtspunten 
- Laatste check: inzicht in leerproces 

- LessonUp: interactieve video (YouTube)

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Slide 23 - Video