Je komt op tijd en hebt je spullen in orde: werkboek, schrift, leesboek.
Je houdt het maak- en leerwerk bij.
Telefoons mogen alleen gebruikt worden als daar toestemming voor is gegeven. Bij misbruik wordt die afgegeven bij de leerlingenbalie.
Je gaat op een respectvolle manier met elkaar om.
Laat elkaar uitpraten en steek je vinger op als je iets wil zeggen of vragen.
Je laat de ruimte netjes achter: rommel opruimen, stoel aanschuiven…
Slide 2 - Slide
Match the words with the correct definition
timer
3:00
Slide 3 - Slide
Learning targets
You can write a short creative story in the present tense including a range of vocabulary words.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Present continuous
When something is happening now.
Signal words: now, right now, at the moment
To be + verb + -ing
Slide 6 - Slide
Present continuous
Emma (paint)
The Johnsons (renovate)
Alex (design)
Sophia and Marcus (practice)
Professor Davis (conduct)
timer
7:00
Slide 7 - Slide
present continuous
What
Exercise 9 and 10 on page 96
How
in pairs
Help
Book, Classmate, Teacher
Time
7 minutes
Finished?
Study the vocabulary on page 194, you might need it for the next assignment ;)
timer
5:00
Slide 8 - Slide
Storytime
Write a creative story in the present tense using all of the words below. You may alter the form of the words to fit your story. Aim for a hundred words.
Lesson duration is: 45 min
