wi.2m.t05.les2

• Wiskunde
• Middelbare school

Goedemorgen lieve kinderen van 2B,

Hopelijk hebben jullie een beetje een goede vakantie gehad:). Dat wil ik straks graag eerst van jullie weten.

Daarna gaan jullie kort herhalen wat we voor de vakantie hebben gedaan zodat jullie goed kunnen starten aan de opdrachten van 5.2.

Hoe was jouw kerstvakantie? Heb je nog iets leuks gedaan? Zo ja, wat?:)

Herhaling 5.1

Vergroten

Welke van de 3 figuren (A, B of C) is een vergroting van het origineel? Leg uit waarom

Wat is een vergroting?

Bij het vergroten van een driehoek blijven de hoeken gelijk

1. waar
2. niet waar

5.2 factor groter dan 1

Je leert:
    De begrippen vergrotingsfactor en factor.
    Hoe je maten van een vergroting berekent.
    Hoe je de factor van een vergroting berekent.

8. Daphne heeft een foto van haar hond gemaakt.

De rechter foto is een vergroting van de linker foto.

a. Met welk getal moet je de hoogte van de linker foto vermenigvuldigen om de hoogte van de vergroting te krijgen?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 30

Met welk getal moet je dus de breedte van de foto vermenigvuldigen?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 30

Welk getal moet er dus worden ingevuld op de puntjes bij de pijlenketting?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 30

Zo bereken je de breedte van de foto

Probeer opdracht 9 te maken in je schrift. Neem de pijlenketting bij a helemaal over en gebruik die voor b.

Op de volgende slide leg ik de opdracht uit in een video

VIDEOOOO

Maak een foto van opdracht 9

Maak deze opdracht in je schrift. Opdracht: 10

Foto: geschreven uitleg

Foto: geschreven uitleg

Maak opdracht 11 in je schrift.

Zorg ervoor dat je 2 pijlenkettingen hebt. 1 in woorden en 1 met getallen.

VIDEOOOO

Wat is een 'factor'?

1. Een getal waarmee tenminste een afmeting is vermenigvuldigd bij een vergroting
2. Een getal waarmee je alleen vlakke figuren kunt vergroten
3. Een getal waarmee alle afmetingen zijn vermenigvuldigd bij een vergroting
4. Een soort insect

Wat is de factor?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 30