2MH: Can, could, to be able to & to be allowed to

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

2MH: Can, could, to be able to & to be allowed to

30-01-'24

Today

Learning Goals

Can, could, to be able to, to be allowed to

Test Your Knowledge

Homework

Learning Goals

After this lesson you know how to use 'can, could, to be able to & to be allowed to'.

After this lesson you know when to use 'can, could, to be able to & to be allowed to'.

Can, could, to be able to, to be allowed to

'Gebruik je om aan te geven dat iets kan of mag.'

Ik behandel ze 1 voor 1.

Zorg dat je een aantekening maakt!

Can: When & How to use?

betekent 'kunnen' 

Ex: Can you open this jar? --> Kun je deze pot openen?

OF 

betekent 'mogen'

Ex: You can't borrow my coat. --> Je mag mijn jas niet lenen

LET OP! Je gebruikt 'can' alleen in de Present Simple

Could: When & How to use?

betekent 'zou kunnen'

Ex: It could be a problem --> Het zou een probleem kunnen zijn.

OF

betekent 'verleden tijd van can'

Ex: I couldn't finish it. --> Ik kon het niet afmaken

Could: When & How to use?

betekent 'beleefd vragen om hulp/toestemming'

Ex: Could you open the window? --> Zou je het raam kunnen openen?

LET OP! Je gebruikt 'could' alleen in de Present Simple OF Past Simple.

To be able to: When & How to use?

betekent 'kunnen/in staat zijn'

Ex: He was able to do it. --> Hij kon het doen.

LET OP! Je gebruikt 'to be able to' als 'can' of 'could' niet kan.

Ook in combinatie met 'have, has, shall & should'

To be allowed to: When & How to use?

betekent 'mogen/toestemming hebben'

Ex: Are you allowed to stay up late? --> Mag jij tot laat opblijven?

LET OP! Je gebruik 'to be allowed to' als 'can' of 'could' niet kan

Ook in combinatie met 'have, has, shall & should'

Test Your Knowledge!

Kies bij de volgende opgaven het goede antwoord voor de lege plek in de zin.

Je kiest uit de 4 opties: can, could, to be able to, to be allowed to. Soms zijn er meerdere antwoorden goed!

Finish ex. 7, 8 & 9 from Unit 3 - Lesson 4 in your book pages 107-108.

Questions? Raise your hand!

Finished? Show me your work! Then continue with ex. 1 - 12 from Unit 3 - Lesson 4.