1.3C

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

naam	nummer	naam	nummer
Khawla Abbassi	1	Farzana Kadir	15
Toka Al-tamini	2	Ihsan Kamphuis	16
Lamees Albaydany	3	Manuela Karsten	17
	4	Tess Kouwen	18
Kingston Bagate	5	Isabel Lubberts	19
Yousra Ben Haj Fredj	6	Janilla Lucas	20
Hailey Bernadina	7	Melody Mielatz	21
	8	Kenji van Putten	22
Leon Boes	9	Faylin van der Ree	23
Adam Bosma	10	Samira Seuters	24
Amaana El Boudouhi	11	Roushdi Soulimani	25
Hamza El Kadiri	12	Django Visser	26
	13	Kyara Volkers	27
Lara Kader	14	Batuhan Yörükoglu	28

Wat gaan we doen?

• Herhalen vorige les.
• Huiswerk controleren (blz 23 en 25)
• Uitleg 1.3C
• Werken.
• Uitleg 1.3C

Mohammad Hatta

Mede-oprichter van de PNI.

Hij heeft 11 jaar in Nederland gestudeerd.

• Welk idee neemt hij mee uit Nederland?
• Waarom ging het PNI niet met Nederland onderhandelen over meer onafhankelijkheid?
  

• Wie is deze man? 
  
• Waarom is hij naar dit eiland gestuurd?

Nakijken.

• Blz 21.
• Eén persoon leest de vraag voor.
• Heb je iets anders? Steek je vinger op en zeg het, soms is meer dan één antwoord goed.
•  Zorg ervoor dat je de juiste antwoorden overneemt.

Lesdoel

• Je kunt uitleggen welke gevolgen de Japanse bezetting had voor Indonesië.

1. Hoe zou de PNI hebben gedacht over het veroveren van Nederlands Indië door Japan?
2. Wat zouden inheemsen hebben gedacht over de snelheid waarmee Nederland werd verslagen?

Japanse bezetting 1942

• Nederlandse militairen, burgers en veel indo's werden in kampen gestopt.
•  Mannen en vrouwen gescheiden.
• Jongens tot 10 jaar bij de vrouwen en daarna naar jongenskampen of naar mannen kampen.
• Iedereen moest in de kampen werken.
• Een deel van de vrouwen moest als "troostmeisje" werken.

Opsluiten van Nederlanders

= Interneren

Van bevrijding naar onderdrukking.

• Soekarno en Hatta werden, net als alle andere politieke gevangenen, vrijgelaten.
• Nederlandse straatnaamborden en namen verdwenen.
• Batavia kreeg de naam Jakarta.

• Japan was vooral geïnteresseerd in de grondstoffen van Indonesië.
• De Indonesische vlag werd verboden, en iedereen moest zich aanpassen aan de Japanse cultuur.
• Indonesiërs werden weggevoerd als dwangarbeiders.

Japan verslagen.

• Op 15 augustus geeft Japan zich over.
• Onder druk van de bevolking spreekt Soekarno de onafhankelijkheid uit.
• Op 17 augustus roept Indonesië de onafhankelijkheid uit.
• Nederland accepteert dit niet, er volgt een militaire actie.

Aan het werk.

Werk in tweetallen of met z'n drieën.

Lees blz 26 en maak blz 27.

Ik roep iedereen bij me om te kijken hoe ver je bent.