Leren leren training les 2

Training leren-leren
WELKOM!

Training leren - leren    introductieles


Welkom!
1 / 22
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Training leren-leren
WELKOM!

Training leren - leren    introductieles


Welkom!

Slide 1 - Slide

Vorige keer
  • fouten maken & vragen stellen
  • leerkuil
  • leerlogboek

- WAT wil IK veranderen?
- HOE kan IK dit doen?
- WAT ga IK doen?

Huiswerk vorige keer:
  • foto werkplek

Slide 2 - Slide

Voor - en na:)

Slide 3 - Slide

Deze les


  • Leerlogboek...?
  • BAM
  • Slapen
  • Taak/Huiswerk

Slide 4 - Slide


Doel: doel & focus

Aan het eind van deze les;
  • weet je hoe je beter kunt onthouden
  • weet je hoe je beter kunt concentreren

    Slide 5 - Slide

    korte- en langetermijngeheugen

    Slide 6 - Slide

    Slide 7 - Slide

    Informatie onthouden

    BAM:
    Begrijpen + Aandacht = Memoriseren

    Slide 8 - Slide

    Je onthoudt informatie beter als:

    1. je de informatie goed begrijpt; 
    2. je de informatie regelmatig herhaalt; 
    3. je de informatie verbindt aan kennis die je al hebt over het onderwerp; 
    4. deze je interesse en aandacht heeft; 
    5. je er voldoende aandacht aan besteedt.

    Slide 9 - Slide

    In 2-tallen:
    Welke technieken zetten jullie in om dingen te onthouden? Bedenk er 5.

    Slide 10 - Open question

    Voldoende slaap


    • Wist je dat je informatie ook beter onthoudt als je voldoende slaapt?

    • Slapen zorgt voor een betere opslag in je langetermijngeheugen.

    Slide 11 - Slide

    Slide 12 - Video

    Concentratie

    Slide 13 - Slide

    Denk jij dat we in staat zijn om te multitasken?
    Ja, omdat..../nee, omdat.....

    Slide 14 - Open question

    oefening in 2 -tallen
    1. Hoeveel driehoeken tel je binnen twintig seconden?
    2. De een telt de driehoeken in het plaatje hieronder. 
    3. De ander is een verstorende factor en maakt om de zoveel seconden een
      buzz- of plinggeluidje. 
    4. Heb je de driehoeken geteld? Onthoud het getal. 
    5. Nu draaien jullie de rollen om.

    Slide 15 - Slide

    timer
    0:20

    Slide 16 - Slide

    timer
    0:20

    Slide 17 - Slide

     Ik merkte tijdens de oefening dat: 

    1. ik de tel kwijtraakte 
    2. het even duurde voor ik weer mijn concentratie had 
    3. ik het beter zou doen als ik niet afgeleid zou worden 
    4. ik geen last had van de verstoring
      ik van iets anders last had, namelijk:

    Slide 18 - Slide

    Slide 19 - Slide

    leren - leren

    • - WAT wil IK veranderen?
    • - HOE kan IK dit doen?
    • - WAT ga IK doen?

                

    Slide 20 - Slide

    Wat vond je van deze 1ste les?
    😒🙁😐🙂😃

    Slide 21 - Poll

    Tot de volgende keer!

    Slide 22 - Slide