Kapitel 3 E , Land und Kultur , herhalen Modalverben

Programm
Stunde 1: Wederholung Modalverben
Schreiben E
Stunde 2: Fasching
Stunde 3: Lesen Mehrwahlfragen
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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Programm
Stunde 1: Wederholung Modalverben
Schreiben E
Stunde 2: Fasching
Stunde 3: Lesen Mehrwahlfragen

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Wiederholung Modalverben + wissen
De modale hulpwerkwoorden in de tegenwoordige tijd gebruiken.

Slide 2 - Slide

können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
dürfen
mogen, toestemming hebben 
weten
kunnen
aardig vinden
lusten
leuk vinden
willen
moeten 
( wil ander)
moeten 
( noodzaak)
moeten 
( mening vragen)

Slide 3 - Drag question

Die Straße ______ abgesperrt werden.
moet

Slide 4 - Open question

_____ ich das sofort bezahlen?
Moet

Slide 5 - Open question

Du ______ den Mund halten!
moet

Slide 6 - Open question

_______ man hier rauchen?
Mag

Slide 7 - Open question

Vervoeging Präsens Modalverben
Wat klopt NIET?
A
Alle werkwoorden van modaliteit hebben klankverandering in het enkelvoud.
B
Alle werkwoorden van modaliteit hebben geeen uitgang bij ich en er/sie/es.
C
Alle werkwoorden van modaliteit zijn regelmatig in het meervoud.
D
Alle werkwoorden van modaliteit zijn hulpwerkwoorden.

Slide 8 - Quiz

Glaubt ihr, dass ihr teilnehmen _____?
können

Slide 9 - Open question

Kleine Kinder _______ gerne Schokolademilch.
mögen

Slide 10 - Open question

______ du gerne Schokoladenmilch?
mögen

Slide 11 - Open question

Er ________ keine Freunde sehen.
dürfen

Slide 12 - Open question

Ich ____ morgen gerne Tennis spielen.
wollen

Slide 13 - Open question

Was ______ ihr morgen machen?
wollen

Slide 14 - Open question


Slide 15 - Open question


Slide 16 - Open question

Schreiben E
Een uitnodiging voor een sportevenement schrijven.
Hiervoor worden herhaald:
- haben, sein, werden Präsens und Präteritum
- tegenwoordige tijd van regelmatige werkwoorden

Slide 17 - Slide

Ich (heb) _1_ mich sehr darüber gefreut.

Slide 18 - Open question

ich (had) _3_ wenig Zeit.

Slide 19 - Open question

Ich (was) _4_ unter anderem damit beschäftigt,

Slide 20 - Open question

(wordt) _6_ das Fest in diesem Jahr anders sein als sonst.

Slide 21 - Open question

,dass ihr alle einen tollen Tag haben (zullen) _14_!

Slide 22 - Open question

werden oder sollen?
zullen wordt meestal vertaald met werden.
sollen gebruik je als je voorstelt iets voor een ander te doen.

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Morgen ______ ich dein Auto waschen.
A
soll
B
werde

Slide 24 - Quiz

_______ ich dein Auto morgen waschen?
A
Soll
B
Werde

Slide 25 - Quiz

Hausaufgaben für die nächste Stunde

E machen

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Stunde 2 Fasching
Die ‘fünfte Jahreszeit’, wie die Karnevalszeit gerne genannt wird, beginnt offiziell mit dem 11.11. Im Gegensatz zu den meisten anderen Festen trägt das Fest unmittelbar vor der Fastenzeit verschiedene Namen.

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Woher kommt der Brauch?
Wir sehen uns gleich eine Video an über die Ursprung des Karnevals.
Beantworte folgende Fragen:
Wann wird Karneval/Fasching/ Fastzeit gefeiert?
Wer feiert? ?

( wanneeren wie)

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Slide 29 - Video

Wann wird Karneval/Fasching/ Fastzeit gefeiert?

Slide 30 - Open question

Wer feiert?

Slide 31 - Open question

 Der Höhepunkt der Karnevalszeit ist der Karnevalsumzug am Rosenmontag mit vielen bunten Wagen und verkleideten Menschen.

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Slide 33 - Video

In Köln feiern die Jecken Rosenmontag
Wat zijn Jecken?
A
de prins en de raad van 11.
B
carnavalsvierders

Slide 34 - Quiz

An den Umzug nehem etwa 11.000 Karnevalisten teil.
Vertaal Umzug

Slide 35 - Open question

Ein Karnevalswagen nimmt Schulz und Merkel aufs Korn.
Wat betekent aufs Korn nehmen?
A
aandacht besteden aan
B
uitbeelden
C
onder schot nemen
D
bespotten

Slide 36 - Quiz

die Tanzgarden dürfen nicht fehlen.
Wat betekent dürfen nicht fehlen?
A
zijn niet met veel (dansers) aanwezig
B
kunnen niet veel.
C
mogen niet ontbreken.

Slide 37 - Quiz

Vertaal:
Die Zugstrecke ist etwa 7,5 km lang

Slide 38 - Open question

Im Gegensatz zum wilden Karneval in Köln zeichnet sich der Wiener Fasching durch seinen stilvollen und gesitteten Charakter aus.

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Karneval Wien

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Karneval Wien

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Hausaufgaben
Neue Kontakte Land und Kultur Kapitel 3

Je verdiept je in het onderwerp Fasching, Karneval, Fastnacht …

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