Kapitel 3 E , Land und Kultur , herhalen Modalverben
Programm
Stunde 1: Wederholung Modalverben
Schreiben E
Stunde 2: Fasching
Stunde 3: Lesen Mehrwahlfragen
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
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Programm
Stunde 1: Wederholung Modalverben
Schreiben E
Stunde 2: Fasching
Stunde 3: Lesen Mehrwahlfragen
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Wiederholung Modalverben + wissen
De modale hulpwerkwoorden in de tegenwoordige tijd gebruiken.
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können
mögen
müssen
sollen
wollen
wissen
dürfen
mogen, toestemming hebben
weten
kunnen
aardig vinden
lusten
leuk vinden
willen
moeten
( wil ander)
moeten
( noodzaak)
moeten
( mening vragen)
Slide 3 - Drag question
Die Straße ______ abgesperrt werden. moet
Slide 4 - Open question
_____ ich das sofort bezahlen? Moet
Slide 5 - Open question
Du ______ den Mund halten! moet
Slide 6 - Open question
_______ man hier rauchen? Mag
Slide 7 - Open question
Vervoeging Präsens Modalverben Wat klopt NIET?
A
Alle werkwoorden van modaliteit hebben klankverandering in het enkelvoud.
B
Alle werkwoorden van modaliteit hebben geeen uitgang bij ich en er/sie/es.
C
Alle werkwoorden van modaliteit zijn regelmatig in het meervoud.
D
Alle werkwoorden van modaliteit zijn hulpwerkwoorden.
Slide 8 - Quiz
Glaubt ihr, dass ihr teilnehmen _____? können
Slide 9 - Open question
Kleine Kinder _______ gerne Schokolademilch. mögen
Slide 10 - Open question
______ du gerne Schokoladenmilch? mögen
Slide 11 - Open question
Er ________ keine Freunde sehen. dürfen
Slide 12 - Open question
Ich ____ morgen gerne Tennis spielen. wollen
Slide 13 - Open question
Was ______ ihr morgen machen? wollen
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Open question
Slide 16 - Open question
Schreiben E
Een uitnodiging voor een sportevenement schrijven.
Hiervoor worden herhaald:
- haben, sein, werden Präsens und Präteritum
- tegenwoordige tijd van regelmatige werkwoorden
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Ich (heb) _1_ mich sehr darüber gefreut.
Slide 18 - Open question
ich (had) _3_ wenig Zeit.
Slide 19 - Open question
Ich (was) _4_ unter anderem damit beschäftigt,
Slide 20 - Open question
(wordt) _6_ das Fest in diesem Jahr anders sein als sonst.
Slide 21 - Open question
,dass ihr alle einen tollen Tag haben (zullen) _14_!
Slide 22 - Open question
werden oder sollen?
zullen wordt meestal vertaald met werden.
sollen gebruik je als je voorstelt iets voor een ander te doen.
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Morgen ______ ich dein Auto waschen.
A
soll
B
werde
Slide 24 - Quiz
_______ ich dein Auto morgen waschen?
A
Soll
B
Werde
Slide 25 - Quiz
Hausaufgaben für die nächste Stunde
E machen
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Stunde 2 Fasching
Die ‘fünfte Jahreszeit’, wie die Karnevalszeit gerne genannt wird, beginnt offiziell mit dem 11.11. Im Gegensatz zu den meisten anderen Festen trägt das Fest unmittelbar vor der Fastenzeit verschiedene Namen.
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Woher kommt der Brauch?
Wir sehen uns gleich eine Video an über die Ursprung des Karnevals.
Beantworte folgende Fragen:
Wann wird Karneval/Fasching/ Fastzeit gefeiert?
Wer feiert? ?
( wanneeren wie)
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Slide 29 - Video
Wann wird Karneval/Fasching/ Fastzeit gefeiert?
Slide 30 - Open question
Wer feiert?
Slide 31 - Open question
Der Höhepunkt der Karnevalszeit ist der Karnevalsumzug am Rosenmontag mit vielen bunten Wagen und verkleideten Menschen.
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Slide 33 - Video
In Köln feiern die Jecken Rosenmontag Wat zijn Jecken?
A
de prins en de raad van 11.
B
carnavalsvierders
Slide 34 - Quiz
An den Umzug nehem etwa 11.000 Karnevalisten teil. Vertaal Umzug
Slide 35 - Open question
Ein Karnevalswagen nimmt Schulz und Merkel aufs Korn. Wat betekent aufs Korn nehmen?
A
aandacht besteden aan
B
uitbeelden
C
onder schot nemen
D
bespotten
Slide 36 - Quiz
die Tanzgarden dürfen nicht fehlen. Wat betekent dürfen nicht fehlen?
A
zijn niet met veel
(dansers) aanwezig
B
kunnen niet veel.
C
mogen niet ontbreken.
Slide 37 - Quiz
Vertaal: Die Zugstrecke ist etwa 7,5 km lang
Slide 38 - Open question
Im Gegensatz zum wilden Karneval in Köln zeichnet sich der Wiener Fasching durch seinen stilvollen und gesitteten Charakter aus.
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Karneval Wien
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Karneval Wien
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Hausaufgaben
Neue Kontakte Land und Kultur Kapitel 3
Je verdiept je in het onderwerp Fasching, Karneval, Fastnacht …