mh2_ 1 4 feb

Welcome mh2a

we start with silent reading for 10 minutes

1. bag on the floor

2. read for 10 minutes

3. write down a minimum of 3 maximum of five sentences about the story on the sticky note 

Done: log in LessonUp

Welcome class

Put your bag on the ground

Log in LessonUp, book A, pen/ pencil, headphones, notebook

we start in 3 minutes (teacher counts back 3-2-1)

Today's planning

Revision of homework vocabulary and stones

Revision of irregular verbs

bijvoeglijke naamwoorden

speaking test grades

Working individually 

Today's learning aims

1. Aan het einde van de les weet je wat bijvoeglijke nmw zijn 

2. Aan het eind van de les weet je wanneer je ze gebruikt

3. Aan het einde van de les heb je geoefend met de stones en woordenschat woorden van h3 + Onregelmatige ww

Vocab and stones

1. Book page 171 words C + F

2. Listen and repeat after me

3. Stones 9 page 172

Irregular verbs

Step 1: Write down ten irregular verbs (the translation) on ten different cards.​

Step 2: Swap the cards with your classmate.​

Step 3: He/she is going to write down the answers in English.​

Step 4: If the answer is correct (check!) he/she can keep the card.​

Step 5: The person who has the most cards, wins!​

Adjectives

Bijvoeglijke naamwoorden 1

 Bijvoeglijke naamwoorden zeggen wat iets of iemand is

 

The beautiful girl sings.                Het mooie meisje zingt.

It’s a big house.                                 Het is een groot huis.

Bijvoeglijke naamwoorden 2

 Bijvoeglijke naamwoorden gebruik je ook als je zegt dat je iets

 voelt / ruikt / ziet / hoort / proeft (alles met zintuigen)

That looks funny.               Dat ziet er grappig uit.

The food smells nice.        Het eten ruikt lekker.

Samenvatting

Bijvoeglijke naamwoorden 1: wat iets of iemand is

 Bijvoeglijke naamwoorden 2: voelt / ruikt / ziet / hoort / proeft

Oefening

1. John went to the busy store to pick up red apples

2. The tall man at the counter

3. That building is a huge skyscrapper

4. The hot sun and the misty evening

5. She is a good dancer

6. His teachers are very kind

Denk allemaal na  + schrijf antw op. 2 min denktijd 

Working Individually

• E writing page 148 till 151 (15 min)
• Woordjes C and F overschrijven (10 min)
• slim stampen (10 min)
• lezen (10 min)
• lyricstraining (7 min)

Help

1. Translator

2. Dictionary

3. google

4. YouTube

5. Magister

6. Notes

Homework

 do: paragraph E-F-G chapter 3 page 

learn: words F page 171

stones 9 page 172

Revion stones and vocab and irregular verbs