This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
HOE GAAT HET NU ECHT MET JE?
Slide 2 - Open question
BIJ DIT VAK
- werken jullie aan de vakken Geluidstechniek, Studiotechniek, Lichttechniek;
- leren jullie van en met elkaar; - werken jullie in groepjes;
- en dat iedere week.
Slide 3 - Slide
WHY O WHY
- Iedereen heeft z'n eigen kwaliteit. De ene gaat hard met licht, de ander met geluid, de ander met studio. - Maar uiteindelijk is één ding het belangrijkste: samenwerken. Dus.... help elkaar! - Weet je al veel? Door uit te leggen, leer je nog beter hoe e.e.a. zich tot elkaar verhoudt. - Weet je minder? Dan leer je doordat iemand het nog eens uitlegt. - Nadenken over en bewust bezig zijn met effectief leren.
Slide 4 - Slide
LEREN
Leren heeft te maken met: selecteren, opnemen, verwerken, integreren, vastleggen, gebruiken van en het betekenis geven aan informatie, verandering in houding, kennis en vaardigheden opdoen.
En: het vermogen om te leren.
Slide 5 - Slide
REMINDER (WIE HEEFT DIT GEDAAN?)
- Maak een documentje - Zorg ervoor dat je altijd bij dit documentje kan - Geef het documentje een treffende naam - Noteer in dit documentje vragen die je hebt m.b.t. licht- en geluidlessen (dus bijv. waarom moet ik de threshold van mijn compressor steeds aanpassen?)
Slide 6 - Slide
ONDERWERPEN
Capture, ProTools, mixen, cross-over, amps, speakers, speakersystemen en -plaatsing, routing, Dante, mengtafels, randapparatuur, inrichting, werkwijze etc.
Slide 7 - Slide
ONDERWERPEN?
Slide 8 - Mind map
VOORBEELDVRAGEN
• Hoe bedenk ik een nieuwe manier om … ? • Wat zou er gebeuren als … ?
• Hoe ontwerp ik mijn eigen … ?
• Wat zijn overeenkomsten en verschillen tussen … en … ? • Waarom …? • Uit welke onderdelen bestaat … ? • Hoe werkt … ? • Hoe ziet … er precies uit?
