Burgerschap: Thema 5: Veiligheid: Les 3 & 4: Agressief gedrag & Criminaliteit en straf

Thema 5 Veiligheid
Les 3: Agressief gedrag & Les 4: Criminaliteit en straf
1 / 28
next
Slide 1: Slide
BurgerschapSpeciaal OnderwijsLeerroute 6

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Thema 5 Veiligheid
Les 3: Agressief gedrag & Les 4: Criminaliteit en straf

Slide 1 - Slide

Terugblik

  • Noem een voorbeeld van lichamelijk geweld.
  • Noem een voorbeeld van psychisch geweld.
  • Noem een veiligheidsmaatregel. 

Slide 2 - Slide

Maken jullie wel eens agressie mee ?

Slide 3 - Slide

In deze les leer je:

  • Je leert waardoor mensen zich agressief gedragen.
  • Je leert wat groepsgedrag daarmee te maken heeft.
  • Je leert wat crimineel gedrag is.
  • Je leert welke soorten straf daarvoor worden opgelegd.
  • Je leert over de gevolgen van een strafblad.

Slide 4 - Slide

Verschillende soorten agressie...

Slide 5 - Slide

Instrumentele agressie

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Frustratie agressie

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Explosieve agressie

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide


Kan jij je voorstellen dat sommige mensen crimineel worden?
Kan jij je voorstellen dat sommige mensen crimineel worden? 
Ja
Nee

Slide 13 - Poll

Risicofactoren
Met deze factoren is de kans groter, maar wil niet zeggen dat iedereen die 1 factor heeft meteen crimineel is.
Groepsdruk
Slechte opvoeding
Drank en drugs
Erfelijke factoren
Schooluitval

Slide 14 - Slide

Risicofactoren die de kans op crimineel gedrag vergroten 
  • Psychische problemen of gedragsproblemen 
  • Een onveilige opvoeding
  • Problematisch drank- of drugsgebruik
  • Foute vrienden of groepsdruk 

Slide 15 - Slide

Risicofactor 1
  • Slechte opvoeding
  • Verkeerde waarden en normen
  • Ouders die in gevangenis zitten
  • Ouders die zelf stelen

Slide 16 - Slide

1

Slide 17 - Video

Risicofactor 2
  • Groepsdruk
  • Stoer doen
  • Kijk wat ik durf

Slide 18 - Slide

Risicofactor 3
  • Spijbelen en schooluitval
  • Leerlingen die veel spijbelen en zonder diploma van school gaan komen vaker in aanraking met justitie.

Slide 19 - Slide

Risicofactor 4
Erfelijke factoren
Psychische stoornis kan leiden tot meer agressiviteit en daardoor geweld (crimineel gedrag)

Slide 20 - Slide

Opvallende groepen
Jongens en mannen komen vaker in aanraking met de politie dan meisjes en vrouwen.

Slide 21 - Slide

Opvallende groepen
Jongeren tussen de 16 en 23 jaar plegen vakeer misdrijven dan andere leeftijdsgroepen. (vernielingen en kleine diefstallen)

Waarom zou dit zijn?

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Beschermende factoren die de kans op crimineel gedrag verkleinen 
  • Het hebben van een baan of het volgen van goed onderwijs
  • Een relatie hebben of deel zijn van een hecht gezin 
  • Beschikken over goede sociale vaardigheden 

Slide 24 - Slide

Koppel de situatie aan de juiste beschermende factor 
Baan/goed onderwijs
Relatie/hecht gezin
Sociale vaardigheden
Pedro heeft goed contact met zijn ouders en vindt het belangrijk dat hij geen slechte dingen doet die de relatie met zijn ouders verslechtert. 
Maaike kan tijdens een ruzie goed rustig blijven en uitleggen wat haar mening is. Op die manier loopt zo'n ruzie dan niet verder uit de hand. 
Thom volgt de opleiding tot kok op het ROC en hij gaat elke dag met plezier naar school. Daardoor heeft Thom ook een duidelijk ritme doordeweeks. 

Slide 25 - Drag question


Heb jij het leerdoel bereikt?




Wat is crimineel gedrag en wat heeft groepsdruk daarmee te maken?
Kan je een vorm van agressie benoemen?

Slide 26 - Slide

Les 3: Agressief gedrag & Les 4: Criminaliteit en straf
Vooruitblik
Les 5: Rechtspraak & afsluiting thema

Slide 27 - Slide

Wat vind jij:
ben je schuldig als je mee gaat en niks doet?
Wat vind jij: 
ben je schuldig als je mee gaat en niks doet?
Ja
Nee

Slide 28 - Poll