LOB wat is dat?

Om te beginnen..
Zo voel ik mij bij de gedachte aan LOB
😒🙁😐🙂😃
1 / 24
next
Slide 1: Poll
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Om te beginnen..
Zo voel ik mij bij de gedachte aan LOB
😒🙁😐🙂😃

Slide 1 - Poll

Loopbaancompetenties



Voor een goede plek op de arbeidsmarkt heb je loopbaancompetenties nodig. Tijdens de LOB- lessen ga je aan de slag met de 5 loopbaancompetenties.

 

Slide 2 - Slide

Hoe dan?
De loopbaanvragen zullen je helpen om richting te geven aan je eigen loopbaan en ontwikkeling van de competenties

Slide 3 - Slide

Portfolio
Je laat je eigen ontwikkeling zien in een creatief LOB portfolio, maar hierover later meer

Slide 4 - Slide

Ik kan zeggen waar ik goed in ben en waar ik niet goed in ben.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 5 - Quiz

1. Wie ben ik en wat kan ik?
Als je deze vraag kunt beantwoorden, kun je …
• zeggen waar je goed én waar je niet goed in bent;
• zeggen waar anderen jou goed in vinden.

Slide 6 - Slide

Ik kan zeggen waar anderen mij goed in vinden.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 7 - Quiz

2. Wat wil ik?
Als je deze vraag kunt beantwoorden, weet je ...
• wat je leuk vindt en wat je niet leuk vindt;
• wat je belangrijk vindt en wat je juist niet zo
belangrijk vindt.

Slide 8 - Slide

Ik kan zeggen wat ik leuk vind en wat ik niet leuk vind.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 9 - Quiz

Ik kan zeggen wat ik belangrijk vind en wat ik niet belangrijk vind.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 10 - Quiz

3. Wat voor werk past bij mij?
Als je deze vraag kunt beantwoorden, heb je ...
• veel verschillende dingen geprobeerd, informatie
gezocht, filmpjes bekeken, met de decaan én met
mensen in je omgeving gepraat;
• een duidelijk beeld van welke baan goed past bij
wat jij kunt en wilt.

Slide 11 - Slide

Ik heb veel informatie gezocht, filmpjes bekeken, open dagen bezocht, gesprekken gevoerd.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 12 - Quiz

Ik heb een duidelijk beeld van welke baan goed past bij wat ik kan en wil.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 13 - Quiz

4. Wie kan mij helpen?
Als je deze vraag kunt beantwoorden, weet je ...
• wat de mensen in jouw omgeving voor beroep
hebben;
• welke mensen een beroep hebben dat jij interes-
sant vindt;
• hoe je deze mensen om hulp kunt vragen.

Slide 14 - Slide

Ik weet welk beroep mensen in mijn omgeving hebben. (familie, vrienden, buren, kennissen)
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 15 - Quiz

Ik weet welke mensen een beroep hebben dat ik interessant vind.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 16 - Quiz

Ik weet hoe ik deze mensen om hulp kan vragen.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 17 - Quiz

5 Hoe bereik ik wat ik wil?
Als je deze vraag kunt beantwoorden ...
• weet je wat je doel is;
• kun je stappen zetten om bij jouw doel te komen.

Slide 18 - Slide

Ik heb een doel voor de rest van dit schooljaar op school.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 19 - Quiz

Ik heb een doel voor komend schooljaar op stage.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 20 - Quiz

Ik weet wat ik moet doen om mijn doelen te bereiken.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Slide

Kortom...
Leren, motiveren en reflecteren

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video