Tschick VWO5

Tschick
1 / 13
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Tschick

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lernziele
  • Ik kan een heldenreis van een hoofdpersoon herkennen en uitwerken
  • Ik kan de verhoudingen tussen de verschillende personages aangeven
  • Ik kan herkennen welke belangrijke maatschappelijke thema's in een boek of film voorkomen 
  • Ik kan me verplaatsen in een van de personages

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lernziele vervolg
  • Ik kan het genre van een boek of film bepalen aan de hand van kenmerken
  • ik kan vertellen wat Postmodernisme is en de kenmerken van Postmodernisme in het boek aanwijzen 
  • Ik kan een mening formuleren aan de hand van achtergrondliteratuur over schrijver en boek (bijvoorbeeld recensies) 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Arbeitsweise
  1. Lese die Erste Seite aus dem Buch (Anlage) und bestimme wo die Szene spielt 
  2. Schaue die erste Viertelstunde des Filmes, beschreibe die Übereinstimmungen und Unterschiede
  3. Lese das Buch (eventuell auch als Hörbuch mitzuhören) 
  4. Schaue den Film zur Unterstützung. Weiß, dass es Unterschiede gibt!! 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Schulkarriere als Heldenreise

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Figurenkonstellation




I

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Dossieraufgaben Tschick
1. Beschreibe Maiks Heldenreise
a) Zeichne den Kreis und beschreibe welche Situationen passen zu den Zeitpunkten im Buch
b) Wie ist die Geschichte aufgebaut? 
2) Mache eine (Kreative) Figurenkonstellation von dem Roman
a) Zeiche alle wichtige Personen und die Beziehung die sie zu Maik haben
b) Beschreibe die Übereinstimmungen und Unterschiede zwischen Maik und Tschick


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Dossieraufgaben
3) Beschreibe den möglichen Weg, den Maik und Tschick gehen wollten. Verwende dazu eine Landkarte
4) Nenne fünf (Gesellschaftliche) Themen die wichtig sind in der Geschichte. Erkläre warum die Themen wichtig sind
5) Du kannst einen Tag mit einer der Hauptfiguren tauschen, wer möchtest du sein und warum? Bedenke ein Gespräch zwischen deine Figur und eine der andere Figuren

Slide 9 - Slide

Mögliche Themen: 

Freundschaft
Liebe
(Homo)sexualität
Geld
Macht
Freiheit
Vertrauen
Außenstheher
Alkoholismus
Angst
Depressivität
Onderzoeksvragen
Deze vragen mag je in het Nederlands uitwerken
  1. Tot welk genre (Gattung) hoort Tschick? Bewijs je antwoord met voorbeelden uit het boek
  2. De periode waarin Tschick verschenen is, is nu, moderne tijd, of ook wel postmodernisme. Zoek uit wat de belangrijkste kenmerken zijn van het Postmodernisme. Welke vind je terug in Tschick?

Slide 10 - Slide

Genre: 

Coming of age, adolescentenliteratuur, roadtrip 

Postmodernisme: Vooral veel verwijzingen naar andere literaire werken. Spel met chronologie. chaos, geweld, drank, seks

vervolg onderzoeksvragen
3. zoek  informatie over de schrijver, Wolfgang Herrndorf. Zoek uit hoe hij overleden is en leg uit, hoe dit past bij het verhaal van Tschick. 
4. Ga op zoek naar recensies (Rezension) over Tschick (Minimaal 3). Hoe is het verhaal in de pers ontvangen? 
5. Met welke recensie ben jij het het het meest eens en waarom? 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Meinung
Was ist deine Meinung zum Buch und Film? Erkläre deine Antwort so gut wie möglich
Tipps und Tops für den Autor 
Wem möchtest du das Buch oder den Film empfehlen? 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Literaturangabe
verzamel alle links die je gebruikt hebt om je informatie te vinden!  Noteer ook wanneer je de sites geraadpleegd hebt

Slide 13 - Slide

This item has no instructions