Les 5: Pluriforme samenleving

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Les 9: Pluriforme samenleving

§1 - Leven tussen verschillende culturen

Pluriforme samenleving

Samenleving van mensen met verschillende

culturen en leefstijlen 

Pluriform betekent veelvormig

Er zijn verschillende soorten culturen:

a. Dominante cultuur: de overheersende cultuur. Is het meeste in een land aanwezig. In NL dus de NL-se cultuur.

b. Subcultuur: de cultuur die in de minderheid is en NIET botst met de waarden en normen van de dominante cultuur. Bv. JTC-cultuur, voetbalvereniging.

c. Tegencultuur: de cultuur die in de minderheid is en waarvan de waarden en normen WEL botsten met de dominante cultuur. Bv. extreem-rechts, krakers, hooligans

Dominante cultuur

• De normen, waarden en gewoonten van de meeste mensen in een land
  

• Bijvoorbeeld: de intocht van Sinterklaas of 's avonds rond zes uur warm eten

• Maar ook: vrijheid van meningsuiting en gelijke behandeling van vrouwen

Geef een voorbeeld van dominante cultuur.

Subculturen

• Een subcultuur is de cultuur van een kleine groep binnen de samenleving, bijvoorbeeld door: muzieksmaak, land van herkomst, werk of geloof

• Je gedraagt je volgens deze normen, waarden en gewoonten

• Je hoort meestal niet bij één subcultuur

Geef een voorbeeld van een subcultuur.

Geef een voorbeeld van een tegencultuur.

Mensen kunnen bij verschillende culturen tegelijkertijd horen. Bv. je hoort bij de Nederlandse cultuur en je bent ook lid van een voetbalverening. 

Culturen verschillen per:

- Groep: gothics hebben zwarte kleding, rappers hebben veel bling bling

- Plaats: in NL eten wij met mes en vork, in China eten mensen met stokjes

- Tijd: vroeger was seks voor het huwelijk verboden, nu mag dat wel.

Extra: Presenteer een subcultuur

Bedenk minimaal zes dingen die je wilt weten over deze subcultuur. Zoals bijvoorbeeld:

- Waar komt deze subcultuur vandaan?

- Doen veel mensen mee aan deze subcultuur?

- Wat zijn de belangrijkste onderwerpen of waarden van deze cultuur?

- Hoe herkende je deze cultuur? (Denk aan kledingstijl, omgangsvormen en muzieksmaak.)

- Welke beroemde personen horen bij deze cultuur?

Dit presenteer je volgende les met je groepje. Maak een PowerPoint/ Poster en lever dit voor het einde van de les bij mij in.