Hoofdstuk 4 De Tweede Wereldoorlog

Herhaling Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog (1939-1945)
1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Herhaling Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog (1939-1945)

Slide 1 - Slide

4.1 De Wereld in oorlog (blz. 86)
  • WO 2 begint met inval Polen, d.m.v blitzkrieg.
  • Duitsland in bondgenootschap, asmogendheden.
  • Snel heel Europa veroverd, m.u.v. Engeland (slag om Engeland).
  • Hitler verbrak verdrag met SU -> operatie Barbarossa, SU bij geallieerden. 
  • Verloopt goed voor Duitsland, maar na slag om Stalingrad niet meer.
  • VS ook bij geallieerden door aanval op Pearl Harbor.
  • Overleg over hoe Duitsland te verslaan conclusie: D-day
  • Hitler stuurt Hitlerjugend om te vechten, te weinig volwassen soldaten.

Slide 2 - Slide

Welke begrippen passen bij dit plaatje?

 War Bonds zijn "aandelen" die je kan kopen om de regering geld te geven voor het voeren van oorlog.

Slide 3 - Slide

Welk land zat NIET bij de asmogendheden?
A
Duitsland
B
Japan
C
Sovjet-Unie
D
Italië

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Slide

Over welk begrip gaat het plaatje van de vorige dia?

Slide 6 - Open question

Waarom was de Slag om Stalingrad een keerpunt in de Tweede Wereldoorlog?
A
Dat was het niet.
B
Het Russische leger begon nu aan een opmars.
C
De Duitsers kregen voor het eerst geen hulp van Italië
D
De Russen werden nu geholpen door Amerika.

Slide 7 - Quiz

4.2 Nederland in de Tweede Wereldoorlog (blz 90)
  • NL hoopte op neutraliteit, wel mobilisatie.
  • Op 10-mei-1940 toch aangevallen, na bombardement R'dam, capitulatie
  • Drie reacties van NL'ers: aanpassen, verzet of collaboratie.
  • Grote verzetsactie was Februaristaking.
  • Sept-1944 grote spoorwegstaking, leidde tot Hongerwinter.
  • Spoorwegstaking viel samen met Operation Market Garden.

Slide 8 - Slide

Waarom wilde de Duitsers EN de verzetsmensen niet dat er foto's werden verspreid van verzetsacties?

Slide 9 - Open question

Wat was een onbedoeld gevolg van de Spoorwegstaking?

Slide 10 - Open question

Waarom is het geven van namen v/d koninklijke familie (bijv. Wilhelmina) aan pasgeboren baby's een vorm van verzet?

Slide 11 - Open question

4.3 Massamoord (blz. 94)
  • Al voor WO2, antisemitisme.
  • Door nazi's langzaam buitengesloten.
  • SS vermoorde joden, ging niet snel genoeg, dus Holocaust.
  • In NL moesten joden Ariërverklaring tekenen.
  • Na dood NSB'er, honderden joodse mannen afgevoerd, toen Feb-staking
  • Eind 1942 begin deportatie, in NL veel joden weggevoerd.
  • Niet alleen joden vermoord, ook andere groepen.

Slide 12 - Slide

Wat moesten alle ambtenaren in NL tekenen om aan te geven dat ze niet joods waren?

Slide 13 - Open question

Welke mensen werden niet vermoord door de Duitsers?
A
Zigeuners
B
Homoseksuelen
C
Verstandelijk gehandicapten
D
Blinde mensen

Slide 14 - Quiz

4.4 Oorlog in Azië en onafhankelijkheid Indonesië (blz. 98)
  • Voor WO 2 streed Soekarno met PNI voor onafhankelijkheid.
  • 8-maart 1942 begin Japanse bezetting, NL'ers in kampen.
  • Soekarno werkte samen met Japanners, hoop op onafhankelijkheid.
  • Na capitulatie Japan, op 17-aug-1945 Republiek Indonesië uitgeroepen.
  •  NL hier niet mee eens --> politionele acties.
  • Was het niet eens met bemoeienis VN/VS --> was binnenlandse kwestie.
  • Militair gezien succesvol, maar afkeuring VN/VS, stopzetten Marshallhulp.
  • 27-dec-1949 soevereiniteit overgedragen.
 

Slide 15 - Slide

Noem de naam v/d leider die streed voor Indonesische onafhankelijkheid.

Slide 16 - Open question

In welk jaar droeg Nederland de soevereiniteit over?
A
1945
B
1955
C
1949
D
1959

Slide 17 - Quiz

Wat was de reactie van de VS op de politionele acties?

Slide 18 - Open question