why basics goed en fout les 9

welkom in de les!
1 / 12
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

welkom in de les!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Even kennismaken
jullie krijgen een kaartje en vragen
Groen : ik weet het, mee eens, ik vind dat dat bij mij past
Oranje : ik weet het niet zo goed
Rood : niet mee eens, past niet bij mij

Slide 2 - Slide

namen doornemen
UItdelen van de kaartjes, 
zelfde vragen lijst als de brugklas gebruiken
Wat gaan we doen deze periode?
Verder werken in boekje Goed en Fout

Afronding periode:
les 19: Je maakt een mindmap rondom het thema Goed /Fout
Huiswerkopdrachten online afgerond en goed beoordeeld
Intermezzo opdracht


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Even Herhalen les 1-8
normen en waarden

feiten en meningen
overtuigingen
het geweten
ethiek
dilemma's









Slide 4 - Slide

This item has no instructions

inloggen op why basics
Ga naar mywhy.nl en klik op ‘Ik heb nog geen account’. 
Vul je voornaam, achternaam en school e-mailadres in en druk op ‘Account aanmaken’.
Je krijgt nu een e-mail met daarin een unieke code. Deze is 15 minuten geldig! Kopieer dus meteen
de code uit de e-mail (of typ hem over), vul hem in op mywhy.nl en druk op ‘inloggen’.

Je hebt nu een account en kunt gebruikmaken van MyWhy!
STAP 2: Leerlingen koppelen zich aan docent
Je moet nu een koppelcode invullen. Die krijg je van je docent. Op deze manier ben je gekoppeld
aan de docent, en zit je in je eigen klas. Je vult deze code één keer in. 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


Volgende week:
Boeken mee!
Laptop mee!

Slide 12 - Slide

namen doornemen
UItdelen van de kaartjes, 
zelfde vragen lijst als de brugklas gebruiken